مهارات االدارة الصفية

CLASS MANAGEMENT SKILLS

عمر بشارة احمد. د

كلية التربية

دنقالجامعة

واالدرةتعتمد على دور كال من المعلم، والمتعلم، .المدرسية

:الصفيةاالدارةدور المعلم في ( أ)

وإدارية، واكادميةأدواره تتعدد وتتداخل بين معرفية ي ومن الخصائص الت...تقويمية وضبطية داخل الصف

: بهايتميز انيجب

.الخصائص المعرفية-1

ة وأساليب تتمثل في حصيلة المعلم المعرفية وقدراته العقلي: الىالتدريس التي يستخدمها، وتصنف

(.، الثقافة، معرفة المتعلميناالكاديمياالعداد)

:الخصائص الشخصية-2

ن تعكس خصائص المعلم الشخصية التي تميزه ع

الغير والتي تساهم في التأثير على تحصيل

الخصائصاحياناالمتعلمين، والتي قد تفوق

:وتتمثل في. المعرفية لديه

.االتزان والمودة-

.مستوى الحماس-

.المعلمانسانية-

:دور المعلم في ادارة الصف بفاعلية

:التخطيط-1

لية قيام المعلم بوضع الخطط السنوية والفص.دراسياواليومية، كذلك للمتفوقين والمتخلفين

:القيادة-2

دافعية المتعلمين من اثارةوتكون من خالل .يالموقف التعليماثناءانتباههم اثارةخالل

:دافعية المتعلميناثارة-3

اليب التعليم بالتشجيع والثواب وتنويع البيئة التعليمية وأس.والتواصل والوسائل واألسئلة

:المثيرات-4

المدرس بهدفبهاواألفعال التي يقوم االقوالوهي جميع يرات المثاساليبتوصيل المعلومات للمتعلمين، وتتنوع

:من حيث

.المعلمبهاالتنوع في الحركة التي يقوم -

.التركيز على نشاط المتعلم-

. التنوع في استخدام حواسه المختلفة-

.التعليميةاالنشطةالتنوع في -

:التهيئة للدرس-5

وتهئيةوهي كل ما يقوله او يفعله المعلم بقصد اعداد التركيز، )ومن اهدافها المتعلمين للدرس الجديد،

(.والتنظيم،واالستمرارية

:غلق الدرس-6

ءانهاالمعلم بقصد بهاواألفعال التي يقوم االقوالوهي .الدرس

:التعزيز-7

اوالمتعلمين من خالل قيامهم بسلوك مرغوب اثابةوهو نوع، الفورية، الت) واهم شروطه . ايجابي بعد قيامهم فيه

(.مناسبا

:الصفية وتوجيههااالسئلة-8

د تتمثل في التنوع والتخطيط لها ومراعاة الفروق الفردية عن

.وضعها وإلقاءها، وذلك لزيادة عملية التعلم

:التحرك داخل الصف-9

ة تعليمياهدافسلوك من اجل تحقيق اووهو قيام المدرس بفعل

.معينة

:التقويم-10

ل ويكون من خالل االختبارات المختلفة لمعرفة المدى الذي توص

.المتعلميناليه

:التقويم الذاتي-11

والطرق التي االساليبمن خالل تقييم المعلم لذاته من خالل .استخدمها في التدريس

:الصفيةاالدارةدور المتعلم في ( ب)

فية الصاالدارةيتمثل دور المتعلم كعنصر فاعل في . لكونه هو محور العملية التعليمية

:عليةالصفية بفااالدارةومن العوامل التي تؤثر على

.يةالدافعية، ومنها العقلية، والنفسية واالجتماع-1

.الفروق الفردية-2

.مدى مستوى نضج المتعلمين-3

.طبيعة المعلم وديمقراطيته في الصف-4

.العالقات السائدة داخل الصف-6

:الصفادارةالمدرسة في ادارةدور ( ج)

اعات توفير الجو المناسب للتعلم وإعداد الق-.والفصول

المختلفة والتعاون معلالعمالالتخطيط -.االموراولياء

والمهارات واألنشطة االهدافتحديد -.المختلفة

تزويد المدرسة بالوسائل التعليمية -.المختلفة