rJРОЛЕТАРI ВСІХ КРАІН. ЄДНАНТЕСJlI Товариш л. І. Брежнєв в Алтайському краї

ВИДАННЯ ЗЗ-А

.Nit 124 (3432) СЕРЕДА

30 СЕРПНЯ

1972.Р.

Шва 2 КОО.

Генераю:JНIИЙ CeКipe'D3'p ЦК КПРС товариш Л. І. Вреж­ІНЄВ піід час ,переБУ'ва!ння в Алтайсыом'у краї ,відвідав дослідну станцію саIД~ВН;ИіЦ11ва аlмені М. П. Ліса!веJIка, де ознайомився з 'ВlирощуваНИ1МIИ на Алтаї і в Си6іру оор­та;МIИ 'Плодови,х ,і ягідН'их культур, дeндJpар,ієм, 'в ЯIКОіМУ ЗЇібраlНО велИіКУ колеl<iцію рослин еВІРОПИ, Азії і Півнdч­ної АмериКіИ . Він поБУ'ва,в ІВ Алтайсыом'у IнаIУКіоою-дослід­ному іНIСllИ'ТутіоіЛЬСl1КОro roапода,рс,ва і на Б а'Р'НaYU1b­Cl:iKOMIY ШИIННіОМ'У заводі.

28 ,серпня Ген~ральний секрета1Р ЦК КПРС то.ва'риш Л . І. БреЖ1НЄВ П'РИrбув у Краснояр'ськ .

(ТАРС) . ОРГАН БРОВАРСЬКОГО МІСЬКОГО КОМІТЕТУ КОМУНІСТИЧНОІ ПАРТІІ УКРАІНИ

МІСЬКОІ І РАИОННОІ РАД ДЕПУТАТІВ ТРУДЯЩИХ КИІВСЬКOJ ОБЛАСТІ •

На зерно 1 зелений корм

Готуємось до прийому новобудови Високий урожай озимих куль­тур зобl1В' язалllСЬ зібрати в тре­тьому році Д~B' ятої п' ятирічки механіза'ООри радго,спу «30РЯ». Щоб ~обитися поставленої мети, внесли під оранку і передnосівну культивацію по 3 центнери сухих міlнеральних добрив і майже по с,тільки ж аміачJroї ,води на ко­жен гtж,тар.

чиелі, Іна (Зелений корм худобі на 350 гектарах. Відмінно 'І\РУДЯТЬСЯ трак'тористи Михайло Михайленко та BiКIТOp Опа.наСelНКО. Вони що­дня засіовають насі:нням пшениці СО,РТУ «МИРОН1іlВська-808» по 23-25 гeКIТaopi~ при нормі 20.

Готуючи г i~HY зустріч 50· річчю УIТВQрення Союзу РСР , са,м,овіддано тру ДЯ(fЬСЯ ~олек­

тиви у'СіХ ,будівельних о'ргані­заЦIЙ тресту «Брова,рисіль­бу~» . Через кілька Д'Ні'В від­бу~еться пе,редача за,мов'ни­нам .ключі,в від першої ч~рги Калштя,нсь:кого ICJВИIНО'Ві'ДГО­д івеЛЬНoQгокомплексу . Наш Jюреспон;цен.т 'ЗВeG>НУВСЯ до

головного зоотеJCні,ка радгос-'ПУ;lюмбін.ату « Кал и т Я н-СI>,кий» lю,ря Ананійовича Свіше.в.ського з п;рохаlННЯ;М

Р03ПОIв-істи , як замовники

ПіДГОТУ'Ва.лИJCЯ ДО прийому цієї ,новобудови .

Свішевський: -- До Пlрийому ,в експлуа­

тафЮ першо"ї черги НОМlПлек­оу ми, за,мо.вники, готували­

СЯ ДОІВГО і ,наіДТО ,наполегли­

во. Перш за все lПотурбу\ва­лися про доб і'р і Пі'ДГОТОІВКУ каДlр іlВ. Адже ви,РОЩУ,ооння і в іl~юдівля свинеЙЗДійс'нюва­ТИJметься ціл~ко.м на наYlКОВО­

ПРО,МИJCлові'Й осно.ві. Усі вироБНИЧі цроцеси ПОВlніс'тю механісовані і автО!ма'тизоsа­

н і . Сл і 'Д ві!дзначити , що У під­готовці каідр і,в і передачі дос,віду .роботи івелику і без­КОРИСЛИJВУ допомогу подають

на:\1 ,російські друз і і з під­МОСНОІВНОГО радгоспу-комбі­Н:1Т,У «,Кузнец.овски.Й» , який бу.в п()БУ~()jваний за а,налогіч­ним Ліроектом. Там проходи­ШІ .пра:к:ти.ку і ВИlвчали дос:від

наш і ветеринарн і , зоотехніч­ні спеціал істи, н.ачальники ДіJlЬНИЦЬ і цеху рецродукцій­ної групи.

Ко.респо.ндеит: - Ці,каво, яку саме 'допомогу в освоєн­

ні ПРОІ1ресИlВНОЇ .технологИ виробнищт,ва QВJtнинн од~ржа­ли ви у мосювичів?

Свішевський: - Особли­во ба'ГaJТО корисного ! ПОІВ­чаJIblНОГО наші ,С'пеціалісти

rюче\І)П)НУЛИ з лое кц ій , які чи­T~B .lщреюор радгоспу-ком­

бшату «,н:.~знецовскиЙ» Ва­ленти'н Пет,рOlВИЧ Мосолов.

ЩИІРО передавали свій дос­'Ві:Д, пока'зу:вали все, ЯК в ід­бу,вається ,на пра,к,тиці, і ба­гато інших праЦі.вникі.в. Там ми зафОТОl1рафYlвали :всі ос­

,новні 'виробничі процеси . Те-

пер ці фотоілюстрації стали хорошим наочіННМ ма'теріа­

лом у ,нашій повсякденній роботі.

,пі,слІН повернення із ПіД­мос:ков'я .ми у себе пі'дгоlГУ­вали ,на ,курсах :т,РИДЦЯТЬ

маЙстРів-операТОРів. 17 і з них 3<\lра,з п\рОХОДЯТЬ вироб­ничу П'раl~ТИКУ у тому ж ,рад­

госr1Ї-номбіlнаті. Крім того, О'Ргані'зова,но КУРСИ шраців­ник і в техн ічного обсЛУ'гову-

Оемінар секретарів партійних, організацій

28 серпня відбувся семінар секретарів парто.ргаиізацій міс­та Бро.варів і райо.иу, иа яко.му ро.зглянуті питаиня: про підие­сеиня масово-по.літичної робо.ти в періо.д підго.то.вки до. вибо.рів депутата до Ради НаЦіо.иальиостей Верхо.виої Ради СРСР і 50-річчя утвореиия СРСР, про о.ргаиізацію еко.ио.мічно.го. нав­чаиня в системі політосвіти та про. передплату газет і жур­иалів иа 1972 рік.

3 іифо.рмаціЯМИ виступили завідуючий відділом про.паганди і агітації міськко.му КП УкраїНИ то.в. Мо.роз А. А. та завідую­чий кабlиетом політо.світи міськкому партії то.в. Ко.зій М. К.

На семіиар були запро.шеиі завідуючі агітпуиктами міста і сіл раЙоиу.

Актуальні завдаиия парторганізацій по. підго.товці до обміну партдо.кумеитів - цьому питаиню присвятила свій виступ завІ­дуюча сектором оБЛіКу міськко.му партії тов. Го.рдова В. О.

На вимо.гах щодо оформления парТійио.ї документації зупи­иилась завідуюча загальним віддlло.м міськко.му партlI тов. Бі­лима Н. І .

На семіиарі з про.мо.во.ю виступив перший секретар міськко.­му партії то.в. Со.коло.в Ю. М. Віи вказав на иайближчі завдаи­ня, якІ доведеться lJирlшувати партійним о.ргаиlзацlям, розповів про хІд благоустрою і перспективи ро.звитку м. Бро.варів. Тов. Соко.ло.в по.ставив вимо.гу зміцннти партІйну і державну дисциплІну, пІдиести відпо.вlдальиість за викоиання виробничих плaиlв І С,о.ціал1стнчних зо.6о.в'8завь.

А. СЕРДЕЧНИR.

ва.ння , на яких про,йшли спе ціальну пLдготоВlКУ механіни, слюсарі, елекl'РИКИ, caoНTe~Hi­ки та інші .

Ко.респо.идеит: - А що

зробле,но 3 підготовкою по­

г,оліIВ';Я 1іваlРИН?

СвішевськиА: - І1,ро це ми теж потурбувалися с:воє­час но. Наша дире.кція вже даlВЖ) придбала свинопо'го­Л!ІВ'Я . У літньому табор! , по­БУідоваlЮМУ неподалік комп­лексу , nРОЙШJlО ка!рантин б іoJI ьш , Я'К півтори тисячі сви­нома,ТОI{ та 180 /{'HYlpib-плід­НИJків . Підгото,влено ще бли­зьol\О двох тисяч голіlВ С,ВИ­н~й . Як тільки оде,РЖИIМО клю,!j , то ві~разу переведе­мо у перший с,вина'рник не­обхідну кі,лькість ТlВа'РИ!Н.

Одним словом, ми з!роБИ1ЛИ все необхі,дне, щоб с,воєчас ­но розпочати ВИІРОщування і Віlд,ГОДіВЛЮ СВИIН'еЙ . Весь :наш колеК'Ти,в !1іРОй.нятий єдиним бажанням, щоб достроково ОС'ВОЇІТИ проеюrну ІЮтуяаНіСТЬ нашого ПЇІЦІІІриємст;ва, яке протягом року lВіДГОДОВУlВа­ТИlме 108 ТИJCЯЧ roлї1В С'ВИ­ней . Цим самим .ми зроБИ\Мо

1Ве.л,икиЙ ВКЛaJД у виконання

на,К,реслень ХХІУ з'їзду

КПРС т,а ХХІУ з'ї,зду Ком­

паlртії У'КlраїIНИ по збільшен­

ню ВИlроБНИlЦт,ва Пlроду.l\Ітів

харчування .

CYM.niHHO трудиться на ПіДГОТОВІЦі ,І1РУН'ТУ до сііВби озимих траl/{'ТОРИС'Т радгоспу

«Плоскі'ВСЬ.киlЙ» Степан Фе­дорович Строкач. Він куль­тивує рілJИO і одночасно вно­СИ:ТЬ а,міачнw ВОД'У .в грунт , щозміlНИ перевиконує норми виробітку.

На фото: а'l1регат С. Ф. Стро.кача на пере.ДПОСівніЙ

п і,дготовЦі ріллі .

Фото П. ТеПJ1юка.

Нині ПОIІІIП11М ходом йде сі'вба озимих КУЛl>ТУ'Р. Насіння лягло в грунт на 500 Г~КTa:pax, у тому

На передовиків рівняються і інші механізатори. Вони змагаю­ться за те, щО'б сів'бу озимих на зерно на площі 820 гектарі,в за­кінчити до 10-12 вересня .

Г. АНДРІЄНКО.

Нарощуємо продаж овочів Серед овочі,внииів радгоспу

імені Щорса все ширше РОЗГОір­тається соціалістичне змагання на честь 50-річчя утворення Со­юзу РСР. Вони прагнуть відзна·

чити ювілей достроковим вико­

нанням взятих зобов'язань. Уже

з ланіs яадійшло в магазини і

на базн Києва 1810 тонн різ-

НИХ овочІв, У тому числі 730 тонн огірків, 684 тонни помІДО' рі'в, 147 тонн капусти, 13 тонн столової моркви і 17 тонн буря­ків.

Радгосп одним з перших У районо! ралортував про вико · нання ;річного плану продажу OriPKLB і помідорів.

А. МУЛЯРЕНКО.

Світоца громадськість ;і асу ДЖУf; 28 серп.ня по вс Ій ,планет!

пройшов Де.нь протес.ту IJj]>OТи бомбаРДУlВаlНЬ aJВіaJЦіЄЮ США системи дамб у Демок:ра'Тичній

І Республіці В'єтнам. Заклиol\ Всоові:І1НЬОЇ РаідИ МИlPУ про ПРOlВеідення цього міжна,родного заходу зустрl'В широкий відгук у різних країнах . Люди доб,РОЇ Bo.ni в усьому свilrі знову заяви­ли п,ро свою неЗМіННу солі,да,р-

.ніС:ть з героїqною і справедли­вою боротьбою ,а'Є·1\на.мського народу.

lМі:тинrи І 3бори відбулися і ,в нашій 'КlPаї'Н!. Радянські люди рішуче заСУ~ИJ1И агресію США, но.в'Ї варваlpiCькі а.кти ПОВіТРЯНО­го піlраТСТlВа проти ДРВ і ще раз заяlВИЛИ про свою братню піДТРИJМіІ\lУ героїчного В'є'тнаму.

(ТАРС).

ПОГОДА У ВЕРЕСНІ Вересень ,на УкраІНі - пере­

хідний місяць від лі:та до осе­ні. Темпе,.ра:тура ПОВіl'РЯ в цей час може .мати ,великі колива,н­ня - від 30-39 гpaдycilВ теп­ла 'вдень ДР 2 -8 І1раДУіСів мо­

,p~ ,вночі. Середня Міснч'на кільК'ість опаідїІВ коливається Івід 22 до 121 міліlметра, шри­чому менша кількість опадів ОУІває в ХерсаНСblкLй , Вороши­ЛОіВ~Р3ідСblкій, Запорізькій, Ми­кола'Іівські'Й, Ха ркllВСЬН іЙ об­лас.т,яок.

Перший осi.НJ!іЙ МіСЯЦЬ пе­'1щцбачається помір.НО 'ГеПЛИЙ з середньомісячною темпе,ра'Ту,рою близькою ,ДО норми, МіСЦЯМИ !Вище ,норми ;на OДНlH градус.

НайбіЛЬШ теплий і сухий пе­ріод буде в перШіЙ "це,каді, ко­ли темпера.Ту,ра вдень станови­

ти.ме 22 -27 црадусів, МіСЦЯ­-ми зо, вночІ 9-14 г.ра;Дусів теп.nа . НапрИКіНЦі. першої дека­ди і в се,редині місяця темпе.ра­

тура знизиlться ВНОЧі до 2-7 граДіУс'ів тепла (Іна гру.нті МіС-ЦЯМИ моmли,ві приморозки), вдень до 12 -1 7 І1радусів. В решту чаоу передбачаються

часті КОЛИJВаіНн.я температури :вно'!і від 10-115 до 2-7 І1ра­дусіlВ теПJJа, вдень .вlд 20 - 25 до 12 -17 градус іlВ , а нацри:кhн­Ці місяцlЯ по УіІ\,раїні теМJПе.ра­ТYlPа ЗНИЖYlват,ИJМоеться до 5 І1радусї1В тепла , місцями ДО О .

МіСЯЧlна кіЛblКість опаДі,В на біЛЬ1lliій частині території ста­новитиме 35 -70 Мii.ni'MelTlpiB, місцями 80 -1 оо мlлі-меТlрів (більше норми, місцЯ1МИ норма). Сухим переДбачається вересень у с.хі'ДНИХ областях , де місячна сума опадів станови:тиме менш я,к 25 Mi\1li'Me.TpiB ( ,менше нор­ми). Сухо буде та'Кож на сході КРИімської і Херсонської облас­тей, де кі'лькlсть опадів ,не пе­ревищи,ть 10 -25 міл!метрів. НайбілЬ1lli дощовий період пе­р~бачає:ть'Ся наприкіlНці пе:ршої і на .поча'Тщу третьої декад, коли на УкраїНУ пе,реміЩYlВа­тимуться ПіlВlДен.Ні циклони, що ,ВПJlИІВають головни.м ЧИІНом на

погоду захїlдіНИХ областей рес­публLки.

З. СКОТАРЕНКО, начальиик Украінсько.го. бюро. пого.ди. .................................................................

3 В Е Д Е Н Н Я ~Melll~ I.l.Iдрюа 62,3 95,3' ,105,2 5'2,9 «,3 авор ИlUЬК'ИlЙ » 51,0 58,.2 '3l:f.j 32,8

,райіlfспекту,ри ,ц.е.ржстатистики ІЦРО ~iд продажу «,Р!уч: а,НІ :'ВІОblКИоЙ» 43іl 100;2 ..ю,9 40,8

держааі овоч,і,в та ,З3!КJIаід8іНltя силосу <4ПJlОС к:і в,с'ЬКИlЙ» 40,3 1103,18 718,:1 67,7

,госrюдаРС11Вамн .райо.НУ «К раQИJI'Ьвс.ькИ!Й» ~,7 Пб,в 61,2 00,7

за ,стаиом :на 28 ;Сepiltня 1972 ІРОКУ .. Воор ~u,ьки'й» 39,6 .ЮІ,19 157,4 70,4

(В Іпроцентах ІДІО .ма/W) «Л іт<к,іIВІСЬЮИIЙ» 38,4 7,813 46,б 26,2

у тому числІ <~3 а;п~,ЗlВіН1И1Й» 28,12 13'5,9 ФJ ,4

о "ЗО ,РЯ» 17,,3 419,15 , :39І1 32,0 '" о QJ:-.. ..:0 "Жем:IВСblКіIllЙ» \.1'\Jl 50,4 416,4, НЮ,2

НаЗlІ1І господа рств e~.e 12 .. '" ..!. .. ~~'" ~":I с>. !а. Птахофабрики

»~ 1: co&:;~ О t::~ et:)~2

ПлеМ'Зlа:вод «Pi}lдlIІ!Я» ЩО

Р,адгос,пи П у:х і вс ы�!1й пнр 62,4

<<і r ()I'O,'1I;'!JJC ьк ИоЙ» 87,4 . 7.9:;5 71 ,6 Ce-МИПОJIIк6В>сь.ка 47,1

<~Ве :]lиil\10дИМеР'СьКіиЙ» 7,3,0 1102,6 tб4,6 57,4 КалIfТЯ,НСЬК з - 43,3

«т,ре6ух!івсыlй» 70,0 85,8 71218 46,7 Б()1гдан~,в\:ь.ка 42,3

rотувати молодь до творчої праці Як уже павідомля,лась, від.бу­

лиlся ци,ми ДНЯlМИ місь,ка і ра­

йонна серпневі наради вчите­

лів. 3 дапові,ддю «Пра захади па вин'ананню па,станаlВИ ЦН НrПРС і Ради МіНі,стріІВ СРСР «Пра заlВ~ршен,mI перехаду да загальнаї с.ереДIНЬОЇ ас,віти 'мо­ладі і дальший раЗВИТОIК за,галь­наОСІв'ітньаї шкали» перед вчи­телями мі,ста ВИС'ТУПИ:В перший секретаlР Мі,сьююму КП У'краї­ни ю. М. Соколов.

'І\упалаrва з ШfЮJlИ N'Q 1, Н. Г. ЛюбимаІва з школи N'Q 2, л. о. ЦРУДlка з шкали N'2 5, А. Г. Байняк з шкали N'Q 1 і багато інших. Це заl~ДЯКИ сумлінній праці п~дагогів в МИНУЛОМУ на­вч.аЛЬіНОіМУ раці 116 класів (64 проценти да загальної кіЛЬ1\ас­т,і) мали павну у,спіш,ні,сть.

СПіВВіднашення ВИівчення шкіль­них цредмет,іlВ іаснав суча,сна­

га ВНJ)а6НИЦТіва, домагатися па­л.і:пшенrнrя 11РУідовога вихованн'я і црафе'Сі,йної орієнтаЦії учнів П:РО'Тіі!'І1ам всьаго періаду на­вчання.

В цьому ХDiраши'Й приклад па.цає школа N'Q 1, я~а постІйно під'l1римуе зв'Я'зок з виробничи­ми калеКТlWа,ми. Дабре постав­лена 11рУ'дове вихо,вання і в шкалі N'Q 2. Орга'н,ічний зв'жюк Іна'вча'ння учнtв з цра!дYlК,ТИlВНОЮ црацею ПОВИНelН стати нормаю

життя кажнога шкі,льнага ка­лек'т ИlВ.у.

«Поезі,я .(~paTHix 'республіIЮ>. Учн! ЛИСТУЮТЬСЯ з багатьма учНJя.ми qpаТНіхсаюзних рес­публік

Лїнар сане.пilдемста'НіЦії О. П. Свирид зверну'ла увагу ке,рівни­ків шкіл на ДОТ,РИlм,ання сані­тарна,га режиму в ІІИЮлах, оба­rв',я;з.кове обладнання спорти:вних за'л,ів і спортИ!вних майданчи­НiUв, налаГОіЦженнязразко,воro гpoM,a,~cы�огоo хаrрчування дітей ІВ шкалах, абладнання саНі'тар­них КУ'точr!й,втащо.

більш ефеКТИВНі і ідейно спря­моват. Велику допомогу падає в одержанні середньої освіти працюючій маладІ заочна шка­ла. Тільки за останні роки в ній одержали атестат про серед­ню асвіту понад 400 малодих вирабничників.

Добре орган~зували р~бату по залученню юнаків і ДІВча" до навчання у заочній шкалі на Гаголї'вській стрічкоткацьКій фабриці. Тут діє постійно-діюча КОМllсія сприяння шкалі, якою керує секретар паlрторганізації підприємства В. С. Міхеєв, ра­бі'l'никам створена всі необхід­ні умови для навчання.

ОДНИ'М із шл.яхі,в здійсненrня загальнаї c~peДHьaї освіти ма­лоді є наrвчання без відриву від вИ\раБНИlЦтва у вечірніх і заоч­'них школах. Лише за 'OCTaIНHi три роки в них адЄ<ржали понад

600 моладих вирабничникі,в а,те,стат ~рілаСТ,і. Одна.к і ДО Цl:lаго ча,су поза ш!юлою зали­

ша~ться немало молоді, яка пrрацює і не має середньаї осві­ти. ВечіlРНі школи рабі'т,ничаї маладі ,мають ,великий ві,дсів учнів. Особлива це стосуєтьс.я середнЬ'аї шкали ,рабіТНИЧОї маладі N'Q 2 (,директор т. Ша­лаЙRО) і N'Q 3 (ДИjpектор т. Нат). Це С'ВЇд'ЧИТЬ цра низьний рі,вень на,вчальна-ВИХОВlнаї робати в зга~аних школах.

На КОЖНОМУ піДПIРIІЄl'.1стві Ст.ВОірені I1РУrПИСПРИЯIННЯ шкалі,

Потім з допові~дю «Підго-11аВІка да 50,річчя у,т,варе,ння Союзу РСР і за,в,дання педка­л eiK:T'I'IlB! в шк:j,л по полLпшенню іДе'Йна-IПОЛіIТИЧНОГО виховання уЧНіrВ» ВИСТУПИІВ ,галова ІВИКОН­ному міСl>кради М. Ф. ПолІщук. Він ска'за,в, ща пі'В'віковий юві­лей СРСР є с,внтам бра,те.рства і дружби вСіх націй і нараднос­тей Нраїни Рад, свнтом торже­СТІва леніНСl>каї національнаї пал.ітики, пралетарсЬ'кага ін­тернаціона:лізму. Тав. Паліщук

В обroвореНН·і даповіді ви­сту,пили вчителька міськаї се­p~ДHьaї школи N'Q 5 г. С. Буд­ИИК,сенретarр MicbRHOMY ROMca­малу В. г. Бурлака, заступник ДИrреКІтара ве'чі:рНЬОї школи N'Q 3 Л. А. Сухарева, вчитель.на мі'Сь­кої середньаї школи N'Q 2 Д. І. Тарнавич, за,ВіДУЮЧИЙ м.ісы{!наa п. В. Хопт1й.

* * *

Однак у рабаТі rвечірніх і за­ачних середніх шкіл є Пірикрі недаліки. Педагогічні ,калеrКТИВИ цих шкіл ,ще не встанавили тіс­них зв'язкіrв з rпаРТіЙНИМИ, :НОМ­СОМОЛЬСЬКИІМИ і .црофсrпіЛНОВИМИ орга,нізаціями, кері,Бниками під-

На СІв ою традиційну на,раду црием,ст,в, на яких працюють зібралися близько 500 вчитеЛlВ учні. Це rпри:зводить Іда незаіда­оільських шкіл району. 3 допо- вільного. 'від:віlдування шкали g!ддю «Про заходи по виконан- у'Чня.ми, низькаї успішнасті. ню постанови ЦН НПРС і Ради ЦК НПРС і Рада МінісТ\рів Міністрів СРСР «Пра завер-Ізвернули ува,гу на те, ща в

Доповідач сннзав, ща, пере­творюючи в життя рішення ХХІУ з']j3lдУ l\iПРС, гатуючись гідна відзначити 50"річчя утво­рення Саюзу РСР, педаl10гічні калектиlВИ шкіrл м'і'ста багата данладають зу,силь для вихован­

ня учніrвсь,кої моладі. В це,нтрі їх УіваГИ-ПQ.станова ЦК НПРС і Ра,ди МініСТір'іlВ СРСР «Про за'веоршення перехаду да загаль­

ної серед.нь,аї освіти моладі і дальший розвиток загалЬ'на­аСlвітльаї шк'али». В нlи гава­риться, ща переХ'іД да загальнаї середньої ас,віти - це послі­довне і неухиrлl>не переl'варення

в життя пла,Нів Номуніетич,ної парт.Jl, неоБХіJ,ЦНіСТЬ дальшого развитну еКОrНаМ'і'НИ, КУЛЬТУІРИ і науни, наунова-технічна,га п,ра­

І1ресу, це, з рештаю, неабхід­ні,сть развитну самого. суспіль­СТІва, ща будує каМУіні!з,м.

!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!!!!'''!''!!!!!! школах ще HeДOCTa~HЬO впра-

3агальноасві'тня школа, від­значається в постанові, за ос­танні роки .значна зМіцніла, як шкала Єlдина, трудо.ва і палі,тех­

нічна. ВИlросла сітка cepeДlHix ш~і,л, з6і,льшило.сь числаl{!валі­Фі,кю'ваних вчителів, удоско­налюєть'ся на,вчальн,а·шихOlВНИЙ Пlрацес. Нсе це є великим да­ся:гненням в області нараднаї оuвіти 'В нашій нраїні. Яскраві при.нла:,ди свідчать І1ІРО це і в нашаму м,іlсті, де працює чоти­

ри середні'х, д,ві ва,сь!ми,рі чних

шкали і l1РИ .вечіrр.ніх шкали ра­бітничаї молю.ці. Ножнага раку в Мі'сті адержують атестат зрі­листі і СВіlдоц,ТIВО про закінчен­ня вась:мирічнаї школи близька тисячі чалові'Н. В шкалах міста пrраlЦЮЄ понад 380 В'чИ'телі,в, з ЯlКИХ 85 праценті,в мають вищу аОВ'іТу.

3нач!ю зміцніла ма'теріальна база шкіл. Натна з них панНі'С­тю забезпечена технічнИіМИ за­сабами, наачнИlМИ пасі6нинами і в,сі,мнеабхі,днИlМ учбави,м об­лад,нанIННМ. Все це с.вЩчить про те, що в нас є .Бсі у,мави для

У'спішна,га ВИІ!{1()нан;ня вище з,га­

данаї пастана:]Sи ЦН НПРС і Ра,ди Мі,ністрі,в Саюзу РСР.

Прате сьаГQдН'і ми ще павин­ні бага:то у,ва,ги приділяти таму,

щоб Д'ОМОГТИlСЬ загальної 0.60.­в ',яrЗIКlОваї IЮСЬіМИlрічнаї асві'ти, адже ВОіна є пе,реду,м,оваю пра.к­

тичнаІ1а переходу да загальнаї середньої осrві'ти. Таму Пірямим абав'язкам КОЖІНОЇ шкали па­винна бути турбата Піра те, щаб каж.ниЙ учИ'тел~ський калектив па-ба:Тl>кіrВ'СI>КИ ТYlрбуваіВСЯ пра сва'га ,ВИХОВа!ЩЯ, пастійно дбав nrро сп,ра,втні на,вчання і виха­

вання, ст'Варював .Баі У,МЮ,ВИ для рі,Зlнобічнаї діяльнаС1т,і ДИТЯЧrOГО колеКТИІВУ, для аRТИlВНОГО вияв­

лення а'саби коЖJНЮГО учня. Інтере,си ІЮСІ>МИірічнаї серед­

ньаї аевіти ВИlм,а,гають того, щаб більше уваги приділялося на­вчаНrНЮ і ВWJ().Qванню в пача,11ка­

ВИХ KUla,cax. Адже допущений педага1гіч;ний бран ,в папередн,іх класах надто. нега ти:вна відби­ває'тЬіСЯ на нав'чанні в паСЛ'ідую­чих кла,сах. Са,ме на це звер­тають увагу дИlрекцї'я, партійна аргаНізаЦі,Я школи N'Q 2 (дирен­таlР п. я. Вон:да'р, сен.ретар па'РТЮIР,Шlні,заЦ.ії Д. І. Тарнавич) : які ДО к,л аІД но займаються ви­вчеrнням пита,нь, що стосуються тог,о, хто. і нк ,навча:в дітей в

папередніх к'ласах. Не випадка­ва, ща саме в фй шк.алі в ми­HYJlOMY на,вча'Лl>наму раці була чат,ИjpИ медалісти.

ІЗ СЕРПНЕВИХ МІС ТА

НАРАД ВЧИТЕАІВ І РАйОНУ

ваджуються нові, активні мето­ди і технічні засаби навча,ння. Ще не повнІстю використову­ються можливості для вихован­ня школярів в дусі свідомого

,але не ЗaJВЖДИ вони працюють

ефективна. Міська,му ві,дділу нщроднаї ос,ві'ти, директарам шкі'л, па:Р11ійни,м і Пірафспї<лКО­ВИlм ор'гаНізацїЯlМ неабхідна се,р­йа,зно зайrннТИСЬ пи,танияlМ за­лучення працюючої моладі до наВ1чаrнн:я, нка не має сере:ЦIНЬОЇ ос:віlТИ. У вирішенні цього пи­та;ння сває .ва,гоме слово по,вин­

ні сказа,ти нері:ВlНИНИ під­приє,м<С'flВ, ,раrдrгоспіlВ і птахофаб­рин, па,Р'тійш1, прафсп.і.шООВі і кам,саМОЛЬСblНі організації. Для перехаду до. загалынїї

cepe.цrНЬoї ос,ві,ти не менш важ­лине з,начення ,має набір учнів у деВ'lЯті кла:си. Незадавільна спра,вИlлась з цим зав:цаlнrням

дире.КlфЯ і шщагатічіНИЙ колек­ТИlВ се.реДІньаї школи N'Q 5, де план залуrчення випуС!Шинlіrв васьмих кла,сі,в в дelВ'HT,i вика­наний лише на 52 Піраце.нти.

Оl\lPемі недоліlКИ в Н<liвча,льна­lВихювній рабаТі мали місце в шкалНнтернаті, де в МИlНуламу навчаlЛЬНОМУ році була не вико­нана пролраіма по позанласному

читанню іразвитку МQВИ, геа­графії і фі,ЗИlЦі. Половина не­встиГlaЮЧИХ учніrв, юі'Ї залишені на ПОВТЩJrНИЙ ку,рс, п:рипадає на се,редню шкалу N'Q 5. Це сві'Д­чить, що дирекЦія (директор

Т. В. У,лянич, сек'ретар па,рт­організації О. Ф. O~дeHКO) ми­р,яrться з неДОЛіrками у на,вчаль­

на..вихо,вному І1Іроцесі, неВИrМОГ­ЛИlВО ста,влятьс:я ДQучит,елі:в.

В рішеннях па,ртії і у,ряlдУ наголошує',ТlЮЯ оо Hea6J().i~HoCTi підвищення з'нань про задюни приради і СУ'спіЛЬС'І'Ва, форм у­ванн'я в уЧНів марк,систська-ле­rНlїHcЬiНoг,a с,віТО!1JIя.цу, вихован­ня у 'молоді П!раг.нен,ня да ан­ТИlВнаї l'рудової і І1рома\ЦСьної діяльності, ,вї,рності ідеям КОМУ­!Нізму. Пеlдаrюгі,чні .~юлектиIВИ зобов' ЯlзаrНЇ удасконалювати фо'р:ми і методи виклаДaJН:НЯ іс­торії і с'успільст,возна'вст:ва, у;досканалювати педаГОГlіч,ні

црийоми в ИJюваlННЯ УЧlнів на революційному дасвіді Комуніс­тичнаї партії, сла,вних байавих і трудових Тlра!дИlціях радянсь­К'Оl1а на,раду.

Ві;Д>ПОВіrдаЛЬНі за,вда,ння ста­ять танаж пере,д учителями ма­

тема,тИlКИ, фізики, бі'алагії, геа­Гlрафії та іНШИХ предм,етіIВ. Ва­ни паlВинні дава,ти УЧНЯlМ ГJІИб.а­кі і мІцні знання. В Ylдоскана,ленrні на,вчалын-­

:ВЩЮІВнога Піроцесу шкаляріrВ ве­

ЛИі!{е значення мають добре

аБЛrа'дна'Ні на,вчальні каБІнети. На жаль, у нас більше розмав пр:а Кalбі'нетну систем,у, ніж ра­боти. А пора б Вlі!Д слів пе,рейти да ді,ла. Для цьага в нас є всі м,ажлинос Тlі.

ставлення да навчання і праці.

караТІка разпо,вів пра хід сацїа- шення переходу до загальної лі'стичнога зма,гання нолеКТИlв'ів середньої освіти молоді і даль­Пі,дПIРИЄlМ'СТ'В, бу,~і,велы�ихx і ший Іразвиток загальна-асві'тньаї транспарт,них аргані.заціЙ, зупи- школи» перед ними виступив ниося на перспективах ра'з,вит- другий секретар міськному НП ку міста, проведенні благауст- УкраїНИ М. О. СергІєнко.

Успішне вирішення цих зав­дань, перш за все, буде зале­жати від діяльнасті органів на­родної освіти, партійних, радян­ських, КОNlСОМОЛЬСІ>КИJ.( і проф­спілкових органLзацій, вчителів.

В умовах загальнаї серед­ньаї освіти, ян Ніколи раНіше зросла роль і відповідальність радянських вчителів за навчан­ня і виховання підростаючого. покоління. Тому обов'язок кож­наго з них - давати учням

глибокі знання, систематично працювати над формуванням у моладі Rомуністичнаго переко­нання, виховувати шкалярів на

раю, налагодженні аВТОТlра,нс- НомуНі,стиЧ'на партія і Радян­па,рТ'Нrога о~ал.у,ченнrя, звернув сь'кий УlРя:д, паряд з великаю увагу вчит;еЛ>l'В на кaH~'peTНY ра- турба,тою і увагою да шкали і бо:т:у В ЗІВ ІОку З п:щгатаВКОІ? ра'Дянськага вчителя, надають да СВЯifку.вання 50-р'! ЧіНОГО ЮВ1- великого значення підвищенню лею У:Т,ВОlрення .Са,ЮЗУ PC~. ефективності навчальнаго пра-

- 3а останНІ п~ть !Р91{JIВ, -- цесу, дальшому удоск'аналенню 'CHa'~aB дирента,р МІІСЬКО! серед- форм і методів виховання, все­ньаl шкали N'Q 5 П. я. ~оидар, бічній ПідгатовЦі маладого по­виступаючи в абговоренНІ дапа-.ві:ді, - 99 п!рацен:тів ВИІПуск- коління до вирішення найсклад-

ніших життєвих питань. ідеях марксизму- ленінізму. ,нИіН1іввось'мога :класу црадов­жують ЗІДобу,вати се:редню осві­ту. - У шкалі ск,щщена пер­спектиlВНИЙ план переха\Цу до за,галь.наї середньаї освіти у де,в',яrтій п'Я:ТИірічцї.· ЦИ'М планам пере.~баче.но уже в цьаму нав­чальному [раці залучити усіх

ва'СЬімикла,сникі;в да навчання у середні'х навчальних за'Нладах. Педа.гаГіЧНИЙ налектив :весь час працює над уд'Осканаленням

навчаль:наівиховнаго працесу.

Нажний т:ретій rвиrПУСННИК на­шаї шка,ли навчаєтьс:я у 'вузах. Вчителі переканались, ща пра­цювати за новими ІІіраграмами

6ез навчальних кабі,неті,в дуже важна. Тому ми 3іробили в цьа­м,у наrпря.мrК\у перші .крани:

ство:рено чотири ,кабінети (хі­·Мії, фізики, біалог.ії і почаl1ка­-ваї lвіійсыl{rвоїї підготоВІКИ) та п',нть клаreів-:кабінеТів (істарії, математики, уюраі1нської, ро­сійсьнО'ї та і.ноземної мов).

ДИ\рЕ!НТОР заоод:у ХОЛОДИіЛьни­KiJВ О. К. Горбоиос .РО'3ІІовів про 'те, як за останні .роки у ,виробниЦlТВО ВIlро.вад~ється нова техніна, ,аlвтомати:к'а, удос­,канаJllЮЄТЬСоЯ аПaJра'тytpa, засто­

савуютьс.я HaJВi матеріали. Все :це, ска,зав він, ,вимагає всебіч­них з:нань і вміння рабітників. Ба,гат,а ВИПУСКНИlКі,в шкіл при­ходять на ,вирабництва і швид­ка апаноlВУЮТЬ склаДНі профе­сл. Разом з цим у на,с немало ще молоді, НІка не має се:ред­ньої ас,ві'ти. ась чому разом 3 шкалаю ми по.винні дапа'магати працюючій МОЛОlді з,д,абувати її.

- В міській се,редній шкалі N'Q 1 на честь 50,рі'ччя УТВО­rpення Саюзу РСР ,роз:г>аrPНУ'ЛО­ся зма.гання між кл.асами за нращу усrпіШНlСТЬ, СВlда'м'У дис­ципліну, - СrКазала кла,сний керlrВIНИIК А. є. Кочинова. -Це питанн'Я а6гаНOjрювалася на педраді, Яlка нан,реслила спеці­альні захади. В учнів ми зав­Ж'ди вихо,вуєма rПачут'т.я інтер­,націаналізмута ,друж,би між на,радами. Регу.лярна у наІС від-

- Перехід да загальної се- Серед ба,га,ТОЧИісеЛblнаго загону ,редньаї асвіти, - сказа'в допо- вчителів нашого райану є бага­відач, - це послідовне і не- то таних, я,кі глибоко разуміють ухильне перетворення в життя покладені на них паРl'lєю зав­планів нашаї партії. У радян- дання, паказують зразки сама­ській Ікра,їні ,СТlва:рені вСі відданої праці, систематична умови для завершення пе:реха- удосконалюють форми і метади ду до загальної середньої асві- навчально-вихавної роботи, твор­ти, як однієї з важливих перед- ча ЗClJстасавують вимаги радян­

УМОВ саціаJlьнаго, паліТИчного сьної педагаГі'ки. Велика їм ша­та еканомічного розвитку наШQ- на за труд і гаіряче серце. го суспільства па шляху до ко- Однак сьогадні не можна ми­мунізму, расту ,соціалістичнаї ритися з тими недоліками, які свідаМіОСlті і rку,ль,тури тру!Дящих. Є В роботі акремих педагагічних

У нашому районі в минулому калективів шкіл і вчителів, яні навчальнаму роЦі працювало 16 працюють за старими методами, середніх, 15 васьмИ'рі'ч.них і 4 [10.- безініціативно. Тільки в'ідсут­чат.кови,х шкали, в яких ,вчила,ся ністю належної ПРИlНципо'вості, 13548 УЧlнів. В цьому на'вчаль- вимоми:васті, паслабленн,ЯlМ JВiд­ному роЦі будуть ВІВеденІ в дію повідальності за доручену спра­новозбудовані середні школи У ву з бо.ку дирекЦій і партійних селах Троєщині і Налиті. На органі~ацій шкІл ,можна поясни­озброєнні вчиreлі'в 116 навчаль- ти тай факт, що в районі 31 них кабіне'l1ів, 70 кінопроекто- учень залишений на повторний pilВ, 35 телевізорів, 50 магніто- курс, а 47 уЧНів мали завдання фоні,в, понад тисячу різних нав- на осінь. чальних фіЛЬМіВ і багато інших Харантерно, що я,кість викла­технічних засобів. Навчально- дання рос'ійсьної та українськаї виховний процес у школах райо- мов і літератур в переважній ну здійснюють 832 учителі, більшості шніл райану підвищи-550 з них мають вищу освіту. лась, все ж аналіз випускних

Учителі району, ВИКОНУЮЧИ та rпetревідrних екзамені,в із цих рішення ХХІV з'їзду НПРС, предметів показав, що р.івень Пос'таНQ:ВУ ЦК ,НlПРС і Ради грамотності учнів залишається М~HicтpiB СРСР «Про завер- НИізькиМ. Більшість незадовіль­шення переходу да загальнаї них ацінок дали Мокрецька, середньаї освіти молоді і даль- Ражн.iJвсьна, Світильнlвська, ший розвиток загально-освітньої Руднянська восьмирічні, Богда­.шкали:!> ,є надійним ре.з,ерваІМ і нівська середня шкали. помічником партії в боротьбІ за Педагогічні колективи, викан­виховання підростаючого пако- нами сільських Рад, громадські ління, всеБІчно розвинутих гро- арганіеаціУ мають всебічно і мадян нашої країни, справжніх глибако проаналізувати работу 'І1рудівників камуністичнога сус- шкіл по здійсненню ними серед­пільства. ньої асвІти, накреслити і втіли-

Приклад самовідданої праці, ти в життя ,ряд заходів, кІнце­сумлІннаго виконання свого. ваю ме.таю ЯКИХ є заrвершення обов'язку показують педагогіЧ- пе.реJCО:ЦУ да за,галь'наї ,серед-ні колективи Требух,lвськаї, ньої освІти IМ~,ЛОДі. Шевче.н,ніrвсьнаї, Нняжицької се- Немає СУМНІву, сказав на за-реднlх, БобрицьноУ, Гоголl'вської кінчення тов. Сергієнко, що вчи­восьмирІчних, Бервицьної і та-І телі райану)~окладуть всі.х зу­расl'всьнаУ початнових шкіл. силь,енер'гll 1 знаlНЬ да УСПlшна-

В У'мавах пе,реходу до :Ja'галь­наї се'редньаї ос.віти, нк нінали раніше зростає раль і ві,Дпові­

дальНі'Сть ВЧИlтеля перед су­спільством за на,вча,ння і виха­

ва,н,ня маладога па!юлIIННЯ. В шкалах Мі,ста за,раз немала пра­

цює вчителі'в, Нlкі віrдпав!,дають

саме цим вимагаrМ.

C~peд них за,служена у,чи­теЛЬ1\а У.н,раІнсмюї РСР л. о.

3 .метаю да,льшага З,М!іцнення ЗJВ'жmу шкали з життям і пра,к­ТИJюю КОМlYlНі,стичнага будІвни­цтва слід далі раЗВИlвати ІЮлі­тичне на:вчання на оові тіс'нага

бувають,ся веча'ри 1нтернаціа­на:льнаї дружби. На тані веча­ри мизаПрошуєrма гастей з ки­

Ї,ВСЬ'КИХ в'узі'в, де ,навчаються ,інаЗeuvIliі с:туденти. Цікавий ,ве­чір ,ми Піравели під наз,ваю

Багата ціиа.вого і повчальнаго го ВИ!КОlНанrня ~ас'тавлених за:в­є в раБОТі ЛІткlвськаї, Русанlв- дань па. НОМУ'НJlстичному виха­ськоУ, Пу~і'вської середніх шкіл, ванню ЩІчюст.аюча~о покалlнн~. де педагоги старанно. працюють Це 'б~~е !х В.lдпавlДДЮ HOMYНl­над тим, щоб КОЖНИЙ урок, СТИЧНІИ. парті! щю радянську практична чи лабораторна ·рабо- школу! радянсьного вчителя. та, позаRласНі заходи були най- (ПродовжеНIНJI на З-й стор.)

Q 2 стор. Q о НОВЕ ЖИТ'М Середа, 30 серпвн 1972 року

rОТУВАТИ молодь до творчої ПРАЦІ

(Закінчення, поч . на 2-й стор.)

Потім перед учасниками на­ради з даповіддю «Пра підга­ТОВКУ до 50-річчя утварення CPLP і завдання педкалектш~ів шкіл па паліпшенню ідейна-па­літичнага вихавання учнів» ви­ступив голава виканкаму район­наї Ради .депутатів 'Ilрудящих П. П_ .l:Нлокінь. ДапаВіда'ч да­кладна зупинився на таму. ЯК

иалеитиви трудящих райану роз­гартають соціалІстичне змаган­

ня на честь славнагО' ювілею. lJOЗIJOвів про їх трудаві дасяг­нення па виконанню вирабничих ПJlанів першаго раку п'ятирlчии. назвав щ~редовиків змагання. Він закликав працівників нарад­ної асвіти райану зустріти 50-річний ювілей УТВОіРення Саюзу РСР новими дасягненнями у підгатавці маладих висакаасві­чених радянських людей. ідей­на lПе,реканаlНИХ барфв за ідеали Іі:амунізму.

Учасники наради взяли ак-тивну участь у обгаворенні до­пuнідеЙ.

- Плідна і цілеСI1lрямо.оо.на працюють камуні,сти .нашаї шка­;Ш. - ска'за:в у CBaEJMY ВИСТУ­

пі ceHpeTaJp парт,іЙНО'ї арганіза­ції Ше,вчеНlкіоськаї серед.ньаї шкали П. П. Кудlн. - Вони Є справжніми органіlзаroрами нав­ч,аль.на-вихов-и.ога працесу. пока­

зують IItрюмад су,мліlНнага С'тав­лення да дорученаї спра,ви. бе­ру,ть активну учас.ть у грамад­

ському ЖИТТ.і села. Всі ко<му­н істи,вчи:теЛі мають ,партійні доручення і а,ктив.на ,виканують їх, :ви,сту,пають перед тру,Дів­

JlИlками з ле'~Фями. бесідаlМИ. па,JLLтінФарм,аціями, іІ1Ірацюють прапагандистамив сис'темі па,р­тійнаї і к'ом'сам'альської осв,іти.

Партійна Оlрганізація приді­ляє ПОС;Т·іЙну у,вагу самоасвіті учителів, піДlВищен.ню їх ідей­ha-теореТИЧlнаго рівня і педаго­г і чної М'айС'Т'ерності, а танаж ЗМі,ц;ненню зв'язкі:в школи з ви­робнИl.ЩВОМ, профес.ійніЙ О.рlєн­та-ції УЧlНі,в. Паряд з дабрими і вLДМіНJШМИ оці Ніками 43 наших

·внпускіНИКИ одержали посвід­чення тракта,ристів . В палі зо­ру пе,реБУlВає і трудаве вихаван­. ня 'УЧJнііВ . В школі діє Вl1Jрабни­ча (j,РИlга'да. lї ч,ле,ни п,ровадять ДОСЛіДИ на заlКріlПлених ділян­ках. під час кані,кул працюють в ,рад.гасп і «Бабриць&шЙ» . Тра­ДlЩіЙНИlМистали зустр.ічі шка­лярі/в з ветера.нами праці, пере­

давими варабничниками.

У цеНТРі y-ва'Ги педагогічногО' калектив,у і ко!мсомоль'ськаї ар­ган і,з.СЩії , піДt1.реслила о,рганіза­тор пазаlКласнаї ,рабати Кня­Жlщькаї середньаї ШКоОли Л. М. Тилту, постійна перебувають питання і,нтерна'Ціональна,га ви­

хаванн:я уч.ні.в. У нас зді.йс,ню­ються заочні ,канфереlНЦ.ії па союзниtX республіках, зустр і чі з студенro.м.и за·рубіжних к:раїн, нкі нruВlчаютьс,я в IНИї.всь,каму деРЖaJвна'му уні,верситеті. В цьому немала за,слуга шкільна­

го !Клубу інтернаЦі'анальної дР!У'жби. Ми :рабимо Івсе , щаб rцpищели;ти нашим учням без­межну любов до Батькі'вщи'Ни, НОМУНі,стичнаї па,ртії І Радян­ськаго урЯlдУ . Це наш ,високий абоlв'Я'за!К .

- У ,минуламу раці, - ска-зав за,ступник ди'ректора па

наl8чальній частwні Бобриць'Каї ,восьмирічної шкали А. М. Да­раган, - ми оБЛ3іДнали 5 lНав­чальних кабі,не:тІ:в. столярну і механі,ч.ну майстерню. Це ,різ­ко пі.цвищило знаНlНЯ учніlВ з таиих цредметів, як ХіМіЯ. фіШfка та інших. ПtWе.ваги ка­бі,нет,наї фо\рМИ нruвчання аче­ВИідні. Тому обла,д.нуєма ще П'ЯТЬ кабінеl'іВ. Для ць·ага є <відповідна матерІальна база.

ПедаГОГі'ЧНі .'Кале~ти:ви . 'Ві'Д-зна,чив район,ни'Й 'війсЬІКОВИ:Й НО­міса'Р М. М. Молочко, наІ'рома­дили дасві.ц роба ти по військо­

.BO-JIатріати'lНС~МУ вихованню уч­н і в.Всюди стварІОЮТЬСЯ кіМІна­ти і 'КУl1КИ байоваї слаlВИ, учні ~\.йснюють походи по 'мі,сцлх колишніх баїв . ~устрічаються з ГерО'Я'ми РаlДЯНСЬКОГО Союзу. уча,сниками ,l1раlма,д,янськаї і

Великаї Ві'ТЧИЗНнноївоєн_ В НИlllішньаму 'раЦі у 16 середніх ШКоОлах району запроваджуєть­ся початкава ,військова підга­товка. Ми па,винні і надалі дба­ти пра фі,зич.не і ідейне загар­ТУlВання призавної молоді, га­тувати надійних захис,никіlВ Ра­АЯНСЬНОї БruТьківщИlНИ.

В обгова,реtНні ДО'[ЮlВідей взя­ли та'кІОЖ уч'асть дирек'тар На­ЛИТЛНСblкага ,радгаспу,камбіна­ту Б. М. БІлоусов, дИіРектар Пухівської 'Середньаї школи А. С. Ягода, завідуюча ,вімілам піонарі:в ro. шкільної маладі міСЬ'ККIQ,МУ ЛКСМУ Н. Д. Дубн­нець, ДИ'}}еІкrrоlР Б.роварської ра­йоннаї заочнаї середньаї шка­ли Г. М. Калlніченко, завідую­чий райОІННИМ lВідділом нарад­!Наї ос'ві;ти О. І. Хорлlков, ди­ректор НИЇlвськаго обласна га і 'НСтитуту удосконалення ,вчите­лів І. С . МІщенко.

На закіінчення наради за традицією ві'дбулися урочисті п,РOlвади ветеранів ОСIв.ітянсЬ!\аї ниви ,на заслужений ,ві'дПОЧИНОК Гола ва Ірайкому профспілки rnраці:ВНИlків ОСІВіти Т. А. Звере­ва /від і;мені райкому і райвід­д,і.л&, ,нарад.наї ос.ві'ТИ падякува­ла учитеЛ'ЯIМ,ПЕшсіоОнерам за сумлінну, багатаРі,ЧНУ Пlрацю і пабажала ї:м Іміцнога ~Qрав'я, а піанери вручили їм яскраві квіти .

З словом,ві'дпаНіД'ДЮ висту­пив учитель"пенсіонер з Гага­лівськО'ї середньаї шкали М_ С. МІщенко. Ві,н палка падя,кував Партії і У,рЯіДУ за батьківську турбат,у п.ро Іда б,ра бут радян­сы�ихx вчителі'В, зак.ликав наве поповнення з честю ,нести виса­

ке звання нараднага учителя п,родавжувати 'т,радиції радян­сьної педагагіки . В цей же час г,рупу маладих

спеціалі,ст'ів , ЛІК і пі,сля закінчен­ня l3&,зіl8 приБУ\1ІИ на работу у наш райан . під гуч.ні аплески присутніх паСlВячена в учителі . Від їх імеНі Гелина Мехед, за ­певнила , LЦO маладі педагаги

завжіЦИ будуть Ві;рНИМи поміч­ника,ми партії па комуністична­МIУ ВИXlOванню ді:тей, к.рі,зь жит­тя пронесу;ть естафету, вручену їм вчителя.ми старшогО' ПОКОЛі'н­н,я.

УчаСIНИКИ міСblКОЇ і районнаї .нарад !Вчителів прийняли :'Ре­IкО'мендації, в я.ких нак'реслили заходи що'Да да,льшага полі·п­

шенн·я рабати шкіл в сві!тлі рі­шень ХХІУ з'ї.~у НПРС.

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

За.ПОРI:зь'ка облас'l'Ь. На БЄіРДЯНСЬКОМУ заВОДІ ШJJ.ЯХОВШС ма­шин виготовлена .досл ідний З/разок .навого НСіlВа.нтажу,вачCl «,д-653» вантажап ідйам,ністю чотири танни . Ві,н п:ризначе.ниЙ для ваН'l'аженн.я і ВИlвантаження сИп'У'ЧИХ матеріалl:в, 'l'pa,HC­порту;ва'Ння їх ,на невеликі ,відста,ні .

На фата: новНіЙ на·вантажу.ва,ч «Д-653~ ПРОХоОlДИТЬ вип,рабу­вання .

Фото О. Красовського. (Фатох.роНіиа РАТАУ).

• Середа, 30 серПНJI 1972 року

у ра,ll,ГОСПI .3аворицькиЙ·

Сортопоновлення Цьогорічні погодні }'!МОВИ за.в­

дали хліборобам баг&1'О при,кро­щі в, і все Ж,всупереч усьому, ми вирос'Гили на кожному reK'l'a­рі 15,3 цеНl1нера зерна. Для .на­ших земель це .непогано, але М!!

відчуваємо, що далеко не ПQ·вн.іс­тю використали наявні можли­вості. Що ми !робимо для різкого під­

вищення 'врожаю В l1ретьому ро­

ці п'ятиріч~и? Усю озимину роз­міс'тим.о на площах з-під кращих попередників_ Оранку провели с,воєч&ано. Вносимо добрива. ' Ро­бимо СОР1'ОПОНОВJlJення - при­дбали 'такі СQlPти пшениці, як «Ав'рора», «К<ІІвказ» та «ю,вілей­на-50». НасіІІНИЙ ,матеріал дове­дено ДО високої посі,вної конди­

ції. Посіяно 200 гектарів озимих на зелений корм. Почали сіlвбу пшениці на зерно_ Механізатори Володимир Мохнач та Микола Бо­ришнєв з&с~вають щодня по 18 -22 г,ектари .

Приступаємо до копання картоплі

Меха.нізовані ланки радгоспу багато доклали зусиль, щоб ви­ростити в цьому несприятливому

році на 370 гектарах високий урожай картоплі. Тепер l1РИСТУ­паємо ,ДО копання ЇЇ. У cboro пра­цюватиме вісім ,КОМ'байнів, а Н& транспорту,ванні .бульб з поля -сім автомашин ІЇ чотири трак'l1OРИ з причепами .

Наші розрахунки - до 20 ве­р.еоня закі'нчити копання бульб. Для цього забезпечимо роботу збиральних aг,peraTjB повний свї'ТЛОВИЙ день . Першим вивели евій агрегат у поле комбайнер ДМИl1РО Павлович Хлеб та трашго­рист Петро Андрійо,вич Бобошко. Вк.lючається в робо'ту і решта

маши'Н. І ДJlЯ пе,ребирання картоплі ви­

к()ристаємо два с()ртувально-н&­

,ва~н'тажувальні ка.ртоплепунк'ти j

окремо дв& «КСП-15». Це дасть м()жливі 'сть успішно виконати до­говірні зобов'язання перед дер­жавою - продати дві тисячі

т()н!/ К<ІІртоплі, а та'к,()ж закласти

на ЗИl\fове зберіг&ння достатню K: .lbKicTb насvнних бульб. Підго­ту,вали кагати на 500 тонн з ак­тивною ве'Нтиляцією. 3аюінчуємо пі,lJJГОТОВКУ решти кагатів.

І. РОМАНЮК,

головний агроном.

у • три ЗМІНИ

~eHЬ і вначі к,РУТИіТЬСЯ на,виола своєї осІ «ВОl'неННИоЙ1> ба­'рабан аІ1рега,ту «АВМ-О,4» па вигатовлеlННЮ тра,в'янаго бораш­на в Семипалк.UВСЬ'К іЙ птахофабриці. Нав і.ть нема зупин,ки під ча'с перезмінки. От і на ранкову зМіНу прийшла бригада ме-

ханіка LBa'Ha ПИ:ЛИlПа:вича СОСНОівськаго . Ві.н ретельна ОГЛЯіДає усі мехаlн і,З/м и, змаLЦУЄ, д,е пО-т;р ібна , арабіТ'НИIІШ і рабі'ТНИф віlдразу пристушають да виканання сваїх оБО'в 'ЯЗlкі,в.

ПохилИlМ транспартеірам надходить у барабан падрібнена

зелена ма,са. а з другаго ба.к\у з бункЄ{Ра в папераві міш.ки

СI·шлеться LЦe га:ряче запашне 11ра:в'яне борашна . РО<біУГНИЦЇ

Анастасія ЛruріОНЇlвна Баланчу:к та Уляна Антонівна Да,виден­

ка вправна зашивають м ішки, зважують їх на вагах, снлада­

ють під на.кРИТ11ЯМ_

- Усі три змі,ни - наша, ВОЛоОДИМlfра Григо:рови'Ча Висаць­

КОГО' і Петра Петровича Меmьниn\а, - разповідає Mexa~iK

т. Сасновський , - змагаються за Гі,ДНУ з,устріч слаlВlнага ювІ­

лею - 50,річчя утварення Саюзу РСР. Уже в цьаму місяЦі мати,мем,а 400 танн ,трав'яно<га БOlрашна при пла~і 3-50.

Нема сум,ніву, ща бри,гади ви,канають сваї заба:в'нзан:ня . Ад­

же кожна з .них щазмі:ни ви,гатовл'яє 2600 -2700 кілаг,ра,М іВ

барашна з ата,ви ТИМОфіїВКИ та конюшини. ПрадукЦія виха­

ДИJТЬ пеРШО',СОІртна .

І. МИХАИЛЕНКО.

На фата : вгарі - мехаН і,К І. П. Сосновський регулює пода­чу 'палива у «вогненний» ба,раба,н, внизу рабііТ.ниця У . А. Да­

виденко насипає :В м ішки барошна.

Фата В. ВоЙтовськага.

СОБІВАРТІСТЬ ПРОДУКЦІї й енергію. Лі'КВідувати не­ПРOlДYlКтивні витрати . На ХХІУ з'їЗ!Ді НПРС підкрес­лювалось. що екаНОІмія си­ровини і ,матеріалів дасть :змогу 'значна з.ме·ншИ'ти по­

требу в .робочій силі і напі­тальних вкладеннях. При ве­личезних масштабах нашага Івирабництва еканамія сиро­вини 11 мат,еріалі'В ПЄіРетва­рюється в значні дадаткові резеР1Ш.

Хоч НІку іІ1ІраДYlИцію 'виго­тов'ляютьна підприємстві. на неї треба затрачувати ма­т·еріальнd засаби і працю. ВиражеНі в грашовІй формІ, вани становлять собівар­тість ПРОДУlщії . Собівартість визначає і ефеКТИВНіСТЬ гас­подарюваНН1Я. Боротьба за її зниження має першорядне

!Значення для ПіДВИLЦення да­

ходності пі'ДПРИЄМС11В, збіль­шення налро<маджень соціа­

лістичнаї держави. А це є найважливішою пє-редумавою I3ниження цін на прадунцію.

ЩОб н,раще баротися за Gниження сабівартасті, т,реба знати , з ЧОГО' вона силадає-

1'ЬСЯ, ЛІК і фактари влливають на її рі:вень . Ноли на під­[JРИEJм'ствІ планують загаль­.НИЙ абсяг вwробництва, то 'затрати 'вwзначають па окре­

:·мих е.ионамічно однарідних

елементах . До них належать сиравина і матеріали. елек­траенергія . паливо, за'рабіт­яа плата , ві.драх,У'ванн,я на соціальне страхування, амор­тwзація основних фандіlВ. Сюди ж додають витрruти на паточний ремант і YTpIfMaH-

о НОВЕ ЖИТТЯ

ня у,стаrnування. ахарану

праці TOLЦO.

Планування і аблік СоОбі­вартості - об'є.ктивна н.еоб­хідна у.мова здійснення гас­подарсьнога /розрахунку .

На економічні теми

Тільки 'знаючи рівень затрат .можна визначити. с:кільни ,каШ1)У'вала лрадуиція пІд­приємству.

Одним Із найважливіших фа~l'арІ'В зниження саБІвар­'l'ОС11lє ЗРОСіта,ння Л,радуктив­НОСТі ,праці. ІїВlПЛИВ на со­бі'варТіСТь виявляється двая­на . Па-перше, з лІДВИLЦенням I[JJрадуктивності працІ зрастає загальний О'бся.г праду'Нцlї, а певна частина затрат ли­

шається незмІнною. Отже, на адиницю п.родlУКЦії та~IШХ

'за:трат бу'де менше. Па-дру­.ге . rrемпи (3!ростання праду.к­

тивнасті праці завжди вищі від темпІ'в 'зростання сер,ед­ньої заробітної плати .

Знижувати ,сабіваР11і.сть -значить еканамна витрачати

СИ,равину , матеріали, палива

ВеЛИIКИМ .резервам підви­щення прод,у,к'тивнасті праці

і ,зниmення собівартості про­ду,КЦії є усунення втрат ра­бочага часу, боротьба за ра­ціанальне використання кож­ної гадини і Ікажної хвилини на ви.робниц;тві. Окароченн-я [1линнасті кадрІв, Лік.ВltЦафЯ нерит,мІlчності в · рабаті та­кож сп,рияють I3ниmеlННЮ СО'­

бівартості . А .все це велИІКаю мІраю залежить від са.мих рО'бі'ТНИIК іВ ,IВі'д їх Т'ВОРЧОї ак­тивна'сті . Таму справа ч.есті КоОжнага трудІвника - під­вищувати прадуК'Ти'в~ість праці, доде,РЖJy,вати р·ежИlМУ екана'М lї, ,руха,ти вперед на­y,kaba-технічіНИЙ ГllPonpec .

Л. САВЕНКО, кандидат економічних наук.

е 3 стор. О

НА ДОПОМОГУ АТЕІСТУ

ПЕРЕТИКА режи себе і МЗJй6утнього сина. Він ЗВ'lЯже Jiаше жи;т;rя. Я по­,вернуся з армії до тебе. Ми бу­oдa'V!o разом.

ще трохи, уже матерІ, здається, ченк,о. У тебе є батько. оочинають ріднити.ся. Ох, ко- ЖЕНЯ. Мамцю! А хто мій ли б Il'Іе ця Віра! Вона різнить ба'ТhКО?

Д1ііовl особи: Ольrа Голуб - православна. Олеся - її ДОЧіка.

Нічоro тобі з тими .католиками гратися!

ОЛЕСЯ. Щаститооі, Васи­ле'і'КУ! Пиши листи. Пішли звід­си, бо наші матері Й!цуть. Не треба бу,ти на їх очаJC (відхо­АЯТЬ в глибину .сцени, зника­ють).

Василина Соколенко - ка-толичка.

Василь - її сан. Женя - син Олесі і Василя. Хлопчик І дІвчинка - без

слів. Картина перша

На сцені - плетений тин, пе­релаз, спереду грається двоє ді­ток; хлопчи/С і дівчин/Са. Ольга­- з одного боку перелазу, Васи­лина - з другого. ІВАСИЛИНА. Глянь, Олю, на

наших діток. Як хороше гра­ЮТЬіСЯ... Ніби {~paT і сестра. ОЛЬГ А. Та й ми з тобою не­

Іначе поріД'нили.ся. ІВАСИЛИНА. Еге! 'поріднИіЛИ­

ся... ОТ ІЮЛИ 6 в одну це,ркву ходили, то зовсі'м були б ріід­НИіми.

ОЛЬГ А. Та ;ми ж з тобою OДIНOiМY богоВі молимось ВА,СИЛИНА. Одному, та не

зовсiJм ... ОЛЬГ А. Наш ,цравославний

піп має БUIагода,ть божу. його сам архієрей 'ВИСlвячував. ВАСИЛИНА. А наш .като­

ЛИЦI>КИЙКСЬОНДЗ у Рим І3rдИВ до папи за бла,ГОСJliовеннл-м. ОЛЬГА. Е, благодать архіє­

рея IВИJща.

ВАСИЛИНА. А ,благодать папи ри'мсьюого ,св,ятіше. Ви -l'Іри.перс,нИRИ - 'трьома паль­

цями хрес'ТИlТесь і Xlрест кладе­те на дравИJЙ 61к. ОЛЬГ А Бо наша 'віра пра­

ва ... А потім у !Нашій церкві, я,к гарно! І,кони, х:рести, ;усі СТОЯЧИ моля!ться. А У вас? Хі­ба поважають бога і свя'тих, ко­ли В ,костьоЛі, с'идять і сидячи читають МОЛИТІВУ чи ·романи.

ВАСИЛИНА (,се,РДИIТО). Мо­лит,ви! МЮЛИl11ВИ! А у вас і .мо­литовникі:в tНЄlMa. ,ваШі молитви лі'тають у ст,ра'тосфері і у ,ву­хо бого.ві не попадають. ОЛЬГ А. Наш бог всюдису-

ЩИЙ і ЛОВИТЬ молиrrви на лету. НаШі святі к'раЩі і бог кращий. ВАСИЛИНА. Е, с'ка'зала. У

вас :Ісус Христос старий, з бо­родою, а в нас Ісус Хрисюс М'Ол~еНblКИЙ, і всі свят.! без'ву­Сі, побриті, чепурні ... Ка'юлиць­кі церкви прикрашені С'КУJlЬЛТУ­,рою, IРО3іП'tН'Ті:ем ... ОЛЬГА. Вас усіх би розп'яс­

'J'И, щоб не переі,начували бога. ~e бог оди.н? іВArСИЛИНА. Один, та !Не

один. Наш бог сnpа:вжнrй Ісус Христос, постра:!цавший на х.рес­т11 ОЛЬГА. Ні, .наш Ісус Хрис­

тос, пост,радamпий !На хресті. ІВАСИЛИНА. НІ, я тобі ка­

ЖУ, наш Ісус Х!ристос пост,ра­дав на х.ресТі. Будьте ви про­кляті богом! ОЛЬГА. Будиеви тричі про­

кля:ті1 }\оли ви наuюго Ісуса х.риста правлаОНИJlИ! іВАСИЛИНА. К{)го ми при-

власнили? ,ви цривласнили. Наш ,розп':я;тИЙ ... ОЛЬГА. Ні, наш IРОЗП'ятиЙ.

Іди ТИ п1д три чорти! (до дів­ЧИНКИ). ДОчlКО, йди до хати!

СЕРЕДА, 30 СЕРПНЯ Перша програма - ЦТ

rВАСИЛИНА (!ЦО хлопчика). Васю! Геть до хати! ГоДІ тобі з п,рarвослаlВНИМИ грати'ся! (до ОЛI>ГИ). Ваша 'віра правослаВlНа не наС'l1(}яща, не справжня, у

.нас ксьондзи, ПЗJпа ,римський ... ОЛЬГА. ~ити, ВасилИІНО, до

чортоваІ :матері З своїм папою! Картина дpyra

Сцена та ж. Вечір. Десь тихо дівчата співають: «J(оли б уже ве­чір, .. » Біля перелазу Василь і Оле­ся, обнявшись, слухають пісню.

ОЛЕСЯ. Тмшй мені рідний сей перелаз. ПЗJм'ятаєш, ми ще маленькими завжди грались.

ВАСИЛЬ. Перелаз і мені па­м',ЯТНИіЙ. А ОДЯ пере1'и'ка ... ОЛЕСЯ. А що тобі ця пере­

ти.ка? ВАСИЛЬ. Та перетика відді­

ляє наш ,двір з двором наших батьків. Твоя мати ра'тує за праlВосла,вного бога, а моя -за натолиlЦЬКОГО. Разом молять­ся одному богові, в одному кос­тьолі, а як зійдуться, ТЗJК ні­як не МОЖУІТЬ іІlOдіlЛИТИ бога. Мало не за коси тягають одна од,ну, щоб доказати, ма віра краща.

ОЛЕСЯ. З того часу, як роз­колола,ся стіна в православній церкві, ,ВОНИ спра'ВДі в одному костьож мо'nя:ться.

'ВА!СИЛЬ. О, тоді моя мати раділа, що с'ті,на . !роз,кололась. Говорила: Ага! Аварійна церк­ва! Православний бог не ~бе­рі,г П. католиJцы�шlйй справжній ... х.одять тепер усі в костьол. ОЛЕСЯ. Стояll'Ь, хрестяться

одні спраlва наліlВО, другі - злі­,ва направо. O~Hi трьома паль­цями, а католи.ки УСією шме­

ІНею. І все ж ві,ра розділила на­ші двори, що батьки перечать нашому одруженню. Невже на­ші маТЄlрі 'не дійідУТЬ згоди? ВАСИЛЬ. ЩО б не СТ&'ІОСЬ,

я з тооою наві'ки! Я тебе люб­лю! ОЛЕСЯ. Я Xlотіла б, щоб

твоя мати стала ,мені рідною ... !Ми з 'тобою любимось з ди­тинсТtва і НіЩО ,нас не розлу­чить. Ти, Васильку, підеш до <ІІрміІ ,на два-т;ри рони. Я оста­нусь одна і житИlМУ тобою. !ВАСИЛЬ. Ма,теРі перечать

нам о~ружитись, але ми вже сім',я. НarВі,ки з'єдналися. Ти ж будеш ,не одна.

. ОЛЕСЯ. ТіЛЬікитебе не буде Ці три роки. Я РОСТИ/ТИІМУ си.на. Повернешся з ,а,рмН, а ві:н РУНИ ПРОСТ,Яlгне 1 скаже: «Тату! та­T~!.

'ВАСИЛЬ. І от ,все село знає, що ми ЛіЮБИІМось. Все село знає, що ти станеш маті,р'ю, а

наши'х ма'терів !Не ,можна УlМови­ти. Релігія с,тала поперек доро­ги... Відго:роджує ,нас перетина. Хоч ми не вilPИJмо ні в пра,во­'''ЛatВНОГО, .ні в каТОЛИЦbiRОГО бо­га. Ми атеІсти!

ОЛЕСЯ. Але ми поважаєІМО своІх матерІв. Слухаємось їх. Пе;~енесе;мо МУІІШ 'серц.ll, але COВJrCTЬ F!t1lша буrде чиста. ,вАСИЛЬ. ЩО ж, Олесю! Бе-

ма _Вісті». 18.30 - За накресленнями ХХІV з'їзду КПРС. _Великі турботи малнх міст •. (Одеса). 19.00 - Теле· фільм «Майстри». 19.35 - Вечір бале­ту. (Одеса). 20.45 - _На добраніч, ді­ти!». 21.00 -Програма «Час». (М.). 21.30 - «Спортлото». 21.35 - l(iнофе­стиваль, присвячениіі r,Q-річчю утворен­ня СРСР. Художній фільм-вистава «Мі­сто на зорі». 23,45 - Вечірні новини. Програма передач.

ЧЕТВЕР, 31 СЕРПНЯ Перша програма - ЦТ

Зліва виходить. Василина, спра-ва Ольга, підходять до перелазу.

ОЛЬГ А. Слава Lcycy! іВАСИЛИНА. Навіки слаоо! ОЛЬГА. ПосИідЬМО, сусідко,

на переЛЗJзі, Ае .наші діти мо­лись СИІЦЇ\lIи. ІВА!СИЛИНА. То ,мали,ми бу­

лн, вчилИJСЬ У школі - здру­жила нау,ка, уроки, а тепер я

ПОЧИlнаю ,заlМИСJliЮВоа,ТИСЬ над

ЇXlНЬОЮ дРу'ж60Ю. ОЛЬГА Василь - XDроший

хлопець, СТРИіманий, чемний ... .БА!СИЛИНА. Та й Олеся

т,воя розумниця, але у свій двір .не ві,зьму! ОЛЬГА. Та, й я твого Васи­

ля... Ми люди рі'ЗНОї віри. Я ХОЧУ ,ві.нчати ~ОЧlRУ ПО-tlIрatВО­славному, а ти потягнеш до

костьола, до ксьешдза.

'ВАСИЛИНА ЩО '1\обі КСЬОНДЗ iдQPOfY переЙ[Uов? ОЛЬГА. Ти с,танеш невістку

у свою вЬру l1ЯГНУТИ, ка'толи­ЧИJТЬ ... ВАСИЛИНА А ти мого Ва­

силя у правослаIВiНУ ... ОЛЬГ А. Я овою Олесю не

Bi~a'M. ВЧ'Ора, розумієш, мене «мarмою. на:звав. Дражнить моє серце. Знаю, що вони люБJ1яТЬ­ся... Усе сел.о це знає... Олеся ,може стати ма:тф'ю і ні від ко-110 Ж... вщ Василя. Ми матиме­мо спільного онука, а віри на­ші ріізні. Не да,м я Олесі! fВАСИЛИНА Я не дам Ва­

силя. Коли б ще одна віра бу­Jliа - подумала б ... ОЛЬГА А що тобі ,віра?

Ісус ХРИСТQС, бог отець, бог дух святий... Тройця ЄАИJносуща і неподіЛl>на. ВАСИЛИНА. Неподільна? А

боГОP'OlдИJЦЯ? Хіо6а не во.на є го­ловною у вірі? ОЛЬГА. Голов,ний - бог. ВАСИЛИНА. Ні, головна -

мати (СХОПЛЮЄТЬСЯ на но,ги). ОЛЬІГА (си~ячи). Ні, голов­

ний бог ... ІВАСИЛИНА. Ні, головна ма­

ти. Був би Ісус х.ристос, 'ко­ли б ,не було діви Ма:рії? ОЛЬГА (схоплює'ться). ,Го­

ловний бог, бог, бог! .. іВArСИЛИНА. Не сердь ме­

не, Ольго. Ти мене не переспо­риш. Матка бос,ка старше, НіЖ ЄGyc ~ристус. ОЛЬГ А. l!Ци ти до своєї ма­

:тері, а '110 я ,та'ке скажу, що то­бі і Єзус Христус не поможе (розмахують ОіЦНа перед одною руками без слів).

З а:в іса.

Картива третя Сцена та ж. Вдень. 1fa перелазі.

Олеся і Василь. 'ВАСИЛЬ. Ось уже чотири

роки пройшло, я,к повернувся з армП. Си.н уже в ІШООлу пі­шов, а 'ми ніяк не створимо єдиноІ сім'І, щоб бути разом. ОЛЕСЯ. Ми, любий мій, жи­

вемо :разо.м. У ~ізних дворах, aUIe ОД!НИМ ЖИlт,тям. Ст,ривай

(6 і 7 серії). 17,50 - «Місто - селр. 18.00 - Новини. 18.10 - «Творчість на­родів світу». Про народне мистецтво В'єтнаму. 18.40 - «Школа на нових рубежах». 19.10 - Концерт. 19.50 -«Розповіді про театр». 21.00 - Програ­ма «Час». 21.30 - Кольорове телеба· чення. На ХХ літніх Олімпійських іг­рах. (Передача 3 Мюнхена). 24.00 Новини.

Друга програма - УТ

9.З5 - Новини. 9.45 - Для школя­рів. «Піонерія на марші~. (Передача з Орла). 10,15 - Художній фільм .Про­фесор ЗЛОЧИННОГО CBiTY~. II,ЗО - До­кументальниіі телефільм «Висока на­пруга •. 12.00 - Кольорове телебачення. На ХХ літніх ОлімпііІських іграх. (Пе­редача з Мюнхена). 14.00 - Новини. 16,20 - Для школярів. «Читаймісто» . 16,50 - «Жнива». 17.00 - Художній те­лефільм «Подорож за усмішку~. (4 і 5 серії). 18.00 - НОВННІІ. 18.10 - _На­ука сьогодні». 18.40 - _Поезія». Вірші С. Наровчатова. 19.00 - Концерт. 20.15 - О. Писемськиіі. «Тисяча душ». Те­левнстава. (Частина третя). 21.00-Про­грама «Час», 21,ЗО - Кольорове теле­бачення. На ХХ літніх ОлімпіЙСЬКIІХ іграх .(Передача з Мюнхена). По за· кінченні - НОВИНИ.

Друга програма - УТ 11.00 - Телевізійні вісті. 11.15 -

А. П. Чехов. «Три роки». Телевистава. 13,00 - «Екран молодих». 14.10 - Теле­фільм «Акварелі одного літа». 16.55 - Наша афіша. 17,00 - -Ви нам пи­сали». 18.00 - Іиформаційна програ-

9,35 - Новнни. 9.45 - Для школя­рів. «Свято біля моря». (Передача з Болгарії). 10.35 - Художніil фільм «З нудьги». 11.50 - «Жнива». 12,00 - Ко­льорове телебачеиня. На ХХ літніх Олімпійських іграх (Передача з Мюн­хена). 14,00 - «Наука сьогодиі». 14.30

16,55 - Наша афіша. 17,00 - За на­кресленнямн ХХІ\' з'їзду КПРС .• Сіль, ські обрії». 17.40 - Фільм-концерт «Грає гітарист Віталій Дерун». 18,00 -«Екран МОЛОДИХ~. «Серце віддане ді­тям». 18.30 - Му"ьтфільм «Русалочка». 19,00 - Інформаційна програма «Ві­сті». 19,30 - Українське кольорове те­лебачення. До 50-річчя утворення СРСР. «ВіТЧИЗН0 моя неозора~. 20.40-До початку нового навчального року. Виступ міністра освіти УРСР О. М. Маринича. 20.50-«На добраніч, діти!.

21.00 - Програма «Час». (М.), 21,30--З піснею в ЖИТТЯ». (Запоріжжя). 22.45 - Вечірні новинн. Програма пе­редач.

Нов""и. 16.00 - Для школярів. «Здрастуй, школо!,.. 16.45 - Художній телефільм «Подорож за усмішку».

НАША АдРЕСА: П===============""'п 255000. cHOB-'SI ЖИЗНЬ,. - орган Броварского горкома

м. БРОВАРИ, I{ОММУl\нстн.ескоЙ партни укрвIІиы' городского н районного

вул. КиІІІСLка, 154. ,,===с=ов=е=т=ов=д==е=п=ут=а=Т=О=В=Т=Р=У=Д=ВЩ=ИХ=С=Я=I{=Н=е=ВС=К=О=Й=Об=n=а=С=ТН='==dl

ІНДЕКС 6191И.

raseтa внходиТіо у вІвторок, середу, п'ВТНВЦКl І CYCioтr.

. ТЕЛЕФОНИ: ре,ll,IIItТОР. - 19-3-82, ааступника ре-І МОВJIення _ lа-3-18, вlАдlnlв ПРОМlІсло_остl, дактора - 19·4-41, вlдповlда"ьноro секретари, вІдділу роботн фотокореспондента _ 19-4-61, сlлltCloКОГО господарства, кgpecBOBдeH .. a 111сцевого paдlo- '

масовоІ

Броварська друкарнв, l<иївської області, вул, l<ИЇВСІІка, 154. Телефон - 19-4-57. Зам. 3409-9255.

людей. Во.на на перешкоді на- ОЛЩСЯ. А кого б ТИ хотів шого ЩЗJCТЯ. мати татусем? ВАСИЛЬ. Пригадую, як [І,РИ- ЖЕНЯ. Василя Петрови,ча ...

БYJВ я з аlрміІ. Мати вмовляла Він мене любиrrь. (Василь вслу­мене віlЦцуратись тебе 1 я тоді хається ,в роз.мов~). :віrдІПовів: Ні, не ,ВіДС'ТУПЛЮСЬ. ОЛЕСЯ. То і є твій та.тусь! Олеся М'ОЯ: і син мій! Я назвав ЖЕНЯ. (забачИіВ Василя, під-П матір'ю, а вона: права звати о6іг, охопив ЙОГО коліна, плаче) мене матір'ю тобі ,ніхто !Не да- Татусю! Татусю рідненький! ВЗJВ. Я кажу: я вас люблю, як ВАСИЛЬ. Чого ти плачеш? МЗJМУ! (ПіДХОДИТЬ ВаСИlJlИlНа. &луха-ОЛЕСЯ. А вона т,обі що? ЄТЬіСЯ). ВА!СИЛЬ. Не ХОЧУ, щоб ти ЖЕНЯ. Я хочу ма'ти татуся,

,мене люБИіВ. Одружуйся на од- щ06 жити ра,зом! новірці. Моя дочка за тебе не ВАСИЛЬ. Чого ж ти пл.ачеш, п~е. Любов: r1рушка"минушиа. СИНIRУ? Я тебе лооблю. І маму Будуть у тебе діrrи, жі.нка, за- ,ми 3 тобою любимо. Живемо будеш Олесю. Не матиме Васи- наріrзно, але бу!Цем{) жити ра­лина невіСТки Олесі, ДОНИ' я жи- зом! ва. ЖЕНЯ. Я ХОЧУ разом! Я ОЛЕСЯ. А ти що сназаlВ? '3наю, 'ТО бабуся... "Тебе не хо-ВАСИЛЬ. Я вас люблю, як че... (ВГJliЯlЦіВ бабусю, ВИіРива­

матір, Олесю - я'к ,щружину, ЄТЬСЯ З рук ба'ТЬіка і припаrдає а Женю - я'к СИіна. На це я до бабусі). Ба1бу'сю! Я хочу 3 маю право. батЬіК'ОIМ жи:ти разом! Усі діти ОЛЕСЯ. Ще день, ще два і мають батька! Я хочу Ма>ТИ

МИ ,матl,р ВМOtвимо. Вона впер- бать'ка! то стоїть за віру, а,ле уже не ВАСИЛИНА. (,вити.рає сльо-проти ,нашого одруження. зи). Буде батько! Будете жити ,ВАСИЛЬ. Чекай. Я корову разом!

зажену 'в за,городу, а то :в го- ЖЕНЯ. Я зараз хочу! род пішла. (вИіЙШов). ВArСИЛИНА. (до Жені). Бі-ОЛЕСЯ. (са,ма). Любий мій, жи, сину, ро,збери перетику.

Ва'силечку! ЯІК вЬн ЗМУЧИВСЯ! ТіЛbiRИ перелаз лиши на спо­Та й .я ... Хто ,нам на перешко- мин. ді? (Іпіідбігає Женя схвильава- ВАСИЛЬ. (,до Васили!Ни). ний, заrплаканНІЙ). Чого це ти Спасибі, мамо! (Василь і Олеся такий схвильов.аний?. І обнімають матІр). ЖЕНЯ. ХJЮпtЦl дратували ме- З а ,в іса.

,не безбат,чеI:!lIЮМ. ІнсценізацІю склала ОЛЕСЯ. Ні, 'ти не безбат- Г. КРАСИЦЬКА.

ШIlllШІlІІlІІПlllІІlШIШIШUШUШIШlllШПUШlІІllІІШШШuШllUUllШlІІlПШdШШUШlllІІlШ

СПАСИБІ ХШБОДАРАМ! ,БЛ1і'тк\}, ми усією сім' вю відпо­

чи,вали у ,селі дітках на базі ,трес­ту «КИЇ,ВШЛ1ях'буд», яка розташо­'вана у мальовничому КYlточку

Наддесення. Дrуже добре поправи­ли овов здоров'я.

ОСО'бливо сподобався пам сіль­ський хліб"'коровай, який випі-

кають у ра.,щг(нщ]юбкоопі,всь'кіЙ пе­ка,рпd. ХлЇ'б пишний, запашний і дуж.е смаочниЙ. Велике спасибі хлібопекарям. Хотілося б, щоб і у ,наш(}му м,істі ,випікали хліб та­

Itих хороших смако'вих якостей. СІм'я Батечків.

ІМ. Бровари.

Редактор є. ФЕДJlН.

.._L_'_'_8_'_I_'_'_"_'_._t~_'_"_._""'t~~_

дО УВАГИ ЧИТАЧІВ!

З І-го веІ.>еаня 1972 року пов'сю:ци РО'ЗПОЧИlНаеться передплата газет і журналї'в ІНа 1973 рі'к.

. ПередJплату приймають відділення «Союзд:руюу», ВІдділення ЗІВ 'яз/ку, с,іЛ~blКі Л'Иlстоноші, громадські РОЗ'ПОіВ'СЮДЖYlва'чі проои піідПР'И€МСllВ, установ, учбо­вих з а'Кладі'в, ,раДООСаІіlВ і пта,хофа.бр'ИlК.

Броварське відділення «Союздруку».

.'-'_'_'_'_I_~_O_'_'_'_'_'_'_I_'_'_'_'_'_'_'~

БРОВАРСЬНОМУ ЕНСПЕРИМЕНТАЛЬНОМУ ЗАВОДОВІ

НЕСТАНДАРТНОГО НОМУНАЛЬНОГО ОБЛАДНАННЯ

на постійну роботу потрібні: еJJе.К'грозва РН!И'КИ,

слюсарі..оокла,далмшки (ва'готівнИlКіИ і ремонтНlИ'К'И), 110Кар,і, шофер, ливарНl~КИ і форм:увалыики,' ДОПЮ мі Жlні р.обіllН НОКИ, м аЙlстер заГО1'і'в,елЬ!ного цех,у, ЇlнженеР'И-Імеханї!К'и, за,ст. начальН'ика ПJIа!НОВЮ-lВИlр,обничо.го відділу. ОДИНАНИ ЗАБЕЗПЕЧУЮТЬСЯ ГУРТОЖИТКОМ.

Звертатися иа адресу: м. БРQвари, .вул. Жовтнева, 42.

Адмlв1страцlв.

БРОВАРСЬКІЙ Р .АЙОННІЙ ЛІКАРНІ ТЕРМІНОВО ПОТРІБНІ:

WОфери, агент ·по постачанню, різноробlт"ики, спюсарі, завідуючий скпадом, двІрники.

Звертатися ва адресу: м. Бровари, !ВУл. Шевченка, 14. АдмІністрацІя.

~~#-#,~-~---,------------~##~~-_. ........ ~~ ................................................................ , .. ~ Броварська райспоживспіnка ПРОВОДИТЬ НАБІР JТЧНІВ

У ШНОЛУ-МАГАЗИН

Приймаються особи ffle мо­

ЛЮ\lJIші 18 po;к,hв, я.кі маюТІЬ осві­ту !Не меlНІШ, ЯІК за ,8 !КЛlас,і,в і

~еllШ{·аюТІЬ у со;,.rnЬСЬіЮіlЙ м,:сцево·с­

ті р а,fюIНJy .

за дoвl:дк,а,ми ·~вертатися на

адресу: -м. &,рOlВа,ри,ВIV~. КИІЇІВ­п. підготовці продавців про- ,Сl>ка, 149. миспових і продовопьчих то- П,рав.l1і,нн,я

РlІ;lсп,ож.ивcnіJJКИ. варів. ... ....................................................................................... .