รายวิชา องค์การกับความ...

มคอ.3

รายวชา องคการกบความรบผดชอบตอสงคม

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม วทยาเขต/คณะ/ภาควชา สาขาวชาธรกจระหวางประเทศ คณะวทยาการจดการ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอรายวชา รหสวชา 3633510 (ชอวชาภาษาไทย) องคการกบความรบผดชอบตอสงคม (ชอวชาภาษาองกฤษ) Business Organization and Corporate Social Responsibility

(CSR) 2. จ านวนหนวยกต 3 หนวยกต (3-0-6) 3. หลกสตรและประเภทของรายวชา 3.1 หลกสตร บรหารธรกจบณฑต สาขาธรกจระหวางประเทศ 3.2 ประเภทของรายวชา บรหารธรกจ 4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอน 4.1 อาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารยกนกพชร วงศอนทรอย 4.2 อาจารยผสอน อาจารยกนกพชร วงศอนทรอย 5. ภาคการศกษา/ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 2 / 2558 ชนปท 4 6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ไมม

มคอ.3

2

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisite) (ถาม) ไมม 8. สถานทเรยน อาคารโลจสตกส หอง 304 9. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด -

หมวดท 2 จดมงหมายและวตถประสงค

1. จดมงหมายของรายวชา(วตถประสงคการเรยนร) 1.1 มความร ความเขาใจเกยวกบทมา ความหมาย และความส าคญของแนวคดเกยวกบ

จรยธรรมทางธรกจ ธรรมาภบาล ตลอดจนความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ 1.2 มความร ความเขาใจเกยวกบหลกการ และแนวคดเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ ธรรมภ

บาล ตลอดจนความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ 1.3 มความสามารถในการน าหลกการ และแนวความคดเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ ธรรมาภ

บาล ตลอดจนความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ ไปวเคราะหและประยกตใชในการด าเนนธรกจไดอยางมประสทธภาพ

2. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา เพอสรางความรความเขาใจ ตลอดจนความสามารถในการน าความรดานจรยธรรมทางธรกจ ธรร

มาภบาล บรรษทภบาล ตลอดจนความรบผดชอบทางสงคมของผประกอบการไปประยกตใชในการ เนนรกจไดอยางเหมาะสม

หมวดท 3 ลกษณะและการด าเนนการ 1. ค าอธบายรายวชา องคการธรกจและความรบผดชอบตอผลกระทบจากการประกอบธรกจทเกดขนกบ สงคม ลกคา พนกงาน ผถอหน และสงแวดลอม ความสมดลระหวางคณภาพชวต สงคมและสงแวดลอมกบคณภาพของการผลตและผลก าไร การประกอบธรกจแบบยงยน ค านงถงประโยชนระยะยาว สขภาพของคน สวสดภาพของสงคมและสงแวดลอมเปนสวนหนงของผลก าไร และศกษากรณศกษา

มคอ.3

3

2. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน การศกษาดวยตนเอง

บรรยาย 45 ชวโมงตอภาคการศกษา

สอนเสรมตามความตองการของนกศกษาเฉพาะราย

มการฝกคนควาขอมล ในภาคสนาม

การศกษาดวยตนเอง 5 ชวโมงตอสปดาห

3. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปน รายบคคล - อาจารยจดเวลาใหค าปรกษาเปนรายบคคลหรอรายกลมตามความตองการ 1 ชวโมงตอสปดาห

- อาจารยประจ ารายวชา ท า Powerpoint

หมวดท 4 การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา 1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 คณธรรม จรยธรรม ตระหนกในคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ 1.2 วธการสอน - ก าหนดหลกเกณฑตางๆ เชน ใหเขาหองเรยนตรงเวลา เขาเรยนอยางสม าเสมอ และแตงกายถกตองตามระเบยบของมหาวทยาลย - ใหมความตรงตอเวลาและรบผดชอบในงานทมอบหมาย - ใหมความซอสตยในการสอบและการท างาน - ใหมการท างานและกจกรรม ตลอดจนการคนควารวมกนเปนกลมเพอพฒนาทกษะการท างานเปนทม - การบรรยาย และอภปราย สรปเนอหาในการสอนในประเดนทเกยวของ โดยใชเครองมอในการสอน เอกสารประกอบการสอนในรายวชา น าเสนอผาน powerpoint และการศกษาผานกรณศกษา

มคอ.3

4

1.3 วธการประเมนผล - พฤตกรรมการเขาเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตามขอบเขตทใหและตรงเวลา - มการอางองเอกสารทไดน ามาท ารายงาน อยางถกตองและเหมาะสม - ประเมนผลการวเคราะหกรณศกษา - ประเมนผลการน าเสนอรายงานทมอบหมาย 2. ความร 2.1 ความรทตองไดรบ - มความร ความเขาใจเกยวกบทมา ความหมาย และความส าคญของแนวคดเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ ธรรมาภบาล บรรษทภบาล ตลอดจนความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ - มความรความเขาใจเกยวกบหลกการ และแนวคดเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ ธรรมาภบาล บรรษทภบาล ตลอดจนความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ 2.2 วธการสอน - การบรรยาย ยกตวอยางกรณศกษา การคด วเคราะห การถามตอบ ในชนเรยน - ใหนกศกษาวเคราะหกรณศกษา อภปรายกลม รวมถงการท าใบงานประกอบการเรยน

2.3 วธการประเมนผล - ประเมนผลจาการถามตอบในหองเรยน - ประเมนผลจากความถกตองและความสมบรณของงานทไดรบมอบหมาย 3. ทกษะทางปญญา 3.1 ทกษะทางปญญา ทตองพฒนา - มความสามารถในการน าหลกการ และแนวความคดเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ ธรรมาภบาล บรรษทภบาล ตลอดจนความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ ไปวเคราะหและประยกตใชในการด าเนนธรกจไดอยางมประสทธภาพ 3.2 วธการสอน - ฝกใหวเคราะหปญญาจากกรณศกษา และใบงานตางๆ 3.3 วธการประเมนผล - ประเมนผลจากการถามตอบในหองเรยน - ประเมนผลจากความถกตองและความสมบรณของงานทไดรบมอบหมาย

มคอ.3

5

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองพฒนา - มอบหมายงานเปนกลมฝกทกษะการท างานเปนทม - ฝกทกษะการแกปญหาความขดแยงทเกดขนในการท างานกลม 4.2 วธการสอน - ใหนกศกษาท างานกลมในลกษณะของการท างานเปนทม - ใหนกศกษาท ารายงานกลม 4.3 วธการประเมนผล - ประเมนจากกระบวนการท างานและความถกตองสมบรณของผลงานทไดรบมอบหมาย 5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

- ทกษะการคนควาขอมลทางอนเตอรเนต - ทกษะการน าเสนอขอมลหนาชนเรยน 5.2 วธการสอน

- บรรยาย - มอบหมายใหนกศกษาคนควาขอมลทางอนเทอรเนต เพอน ามารวมอภปรายและน าเสนอหนา

ชนเรยน - มอบหมายใหนกศกษาท ารายงานกลม

5.3 วธการประเมนผล - ประเมนจากความถกตองและความสมบรณของรายงานและการน าเสนอในชนเรยน - ประเมนจากการอางองแหลงขอมลทน ามาเสนอ

มคอ.3

หมวดท 5 แผนการจดการเรยนรสอนและการประเมนผลการเรยนร 1. แผนการสอน

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวนคาบ

กจกรรมการเรยนร สอการเรยนร ภาระงาน/ผลงาน/

ชนงาน การประเมนผล

การเรยนร 1 แนะน าเคาโครงรายวชา ภาพรวมและ

วตถประสงคของรายวชา เอกสารประกอบการสอน ตลอดจนการวดผลการเรยนการสอน

3 - อธบายเคาโครงการสอน ภาพรวมรายวชา วธการเรยนการสอนและวธการวดผล

- powerpoint - เอกสารประกอบการสอน

2 ความรเบองตนเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ - ความหมายและความส าคญของจรยธรรมทางธรกจ - ความแตกตางระหวางกฏหมายและจรยธรรม - แนวคด ทฤษฏเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ

- การบรรยายความรเบองตนดานและแนวคดทฤษฏเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ - การตอบค าถามในชนเรยน

- powerpoint - เอกสารประกอบการสอน --ขาวสารตางๆทเกยวของ -กรณศกษาทเกยวของ

3 ปญหาเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ - ปญหาเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ - แนวทางในการวเคราะหปญหาเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ

3 - การบรรยายเกยวกบปญหาและแนวทางการวเคราะหปญหาเกยวกบจรยธรรมทางธรกจ - การวเคราะหกรณศกษา

- powerpoint - ตวอยางงานวจย - เอกสารประกอบการสอน

หวของานวจย

4 ธรรมาภบาล (Good Govermance) - ธรรมาภบาลคออะไร - แหลงก าเนดธรรมาภบาล - ความลมเหลวของระบบการบรหารจดการกบจดก าเนดธรรมาภบาล

3 -บรรยาย อภปราย ความรเบองตนเกยวกบธรรมาภบาล -การอภปรายและวเคราะหจากกรณศกษา


5 หลกการและแนวคดส าคญเกยวกบธรรมาภบาล -แนวคดเกยวกบธรรมาภบาล - หลกการส าคญของธรรมาภบาล - พฒนาการตนแบบธรรมาภบาล

3 บรรยาย อภปราย เกยวกบหลกการและแนวคดส าคญของธรรมาภบาล


งานวจยอางอง 5 เรอง

มคอ.3

7

สปดาหท




การเรยนร

6 หลกการและแนวคดส าคญเกยวกบธรรมาภบาล - แนวคดเกยวกบธรรมาภบาล - หลกการส าคญของธรรมาภบาล - พฒนาการตนแบบธรรมภบาล

3 การอธบาย เกยวกบหลกการและแนวคดส าคญของธรรมาภบาล


7 ธรรมาภบาลในประเทศไทย - กระแสก าเนดธรรมาภบาลในประเทศไทย - หลกส าคญของธรรมาภบาลไทย - การน าหลกธรรมาภบาลมาใชในภาครฐ

3 - การบรรยายเกยวกบววฒนาการและหลกการธรรมาภบาลของไทย - การจบกลมอภปรายและแสดงความคดเหนเกยวกบธรรมาภบาลกบสงคมไทย


8 สอบกลางภาค 2/2557 สอบกลางภาค 2/2557 9

จรรยาบรรณของขาราชการ - จรรยาบรรณของขาราชการพลเรอนไทย - จรรยาบรรณของขาราชการตางประเทศ

3 - การบรรยายเกยวกบจรรยาบรรณของขาราชการ - powerpoint - เอกสารประกอบการสอน

10 จรรยาบรรณของขาราชการ (ตอ) - วาระแหงชาตดานจรยธรรม ธรรมาภบาลและการปองกน การทจรตและประพฤตชอบในภาครฐ - ธรรมาภบาลกบแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 11 - ปญหาและอปสรรคของการน าธรรมภบาลมาใชในภาครฐ

-การบรรยายเกยวกบจรรยาบรรณของขาราชการ

มคอ.3

8

สปดาหท





11 บรรษทภบาล/ การก ากบดแลกจการทด (Corporate Govermance) - บรรษทภบาล/ การก ากบดแล กจการทดคออะไร - ความรเบองตนเกยวกบบรรษทภบาล/การก ากบดแลกจการทด - หลกบรรษทภบาล/ การก ากบดแลกจการทด

3 - การบรรยายความรเบองตนเกยวกบบรรษทภบาล/ การก ากบดแลกจการทด - การตอบค าถามในชนเรยน


12 ความรบผดชอบตอสงคมขององคการ (Corporate Social Responsibility : CSR) -ความหมายและความส าคญของ CSR - จดก าเนดกระแสผลกดนทท าใหเกด CSR - ประโยชนของ CSR

3 -การบรรยายความรเบองตนเกยวกบความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ - การตอบค าถามในชนเรยน


13 ความรบผดชอบตอสงคมขององคการ (Corporate Social Responsibility : CSR) (ตอ) -ความหมายและความส าคญของ CSR - จดก าเนดกระแสผลกดนทท าใหเกด CSR - ประโยชนของ CSR

3 -การบรรยายความรเบองตนเกยวกบความรบผดชอบตอสงคมของผประกอบการ - การตอบค าถามในชนเรยน


14 หลกการและแนวคดส าคญเกยวกบ CSR - องคประกอบและแนวปฏบตของ CSR - การจ าแนกประเภทของ CSR - รปแบบของ CSR - CSR กบบรรษทภบาล

3 การบรรยายเกยวกบหลกการและแนวคดส าคญของ CSR - การจบกลมวเคราะห อภปรายและแสงดความคดเหนเกยวกบความแตกตางระหวางขอบเขตของ CSR กบบรรษทภบาล


มคอ.3

9

สปดาหท





15 หลกการและแนวคดส าคญเกยวกบ CSR (ตอ) - หลกการและแนวคดส าคญเกยวกบ CSR - มาตรฐาน CSR ทเปนสากล เชน มาตรฐาน ISO 26000, UN Global Compact - ปจจยสความส าเรจของการท า CSR

3 การบรรยายเกยวกบหลกการและแนวคดส าคญของ CSR การอภปรายเกยวกบความส าคญตลอดจน ปจจยทท าใหการท า CSR ประสบความส าเรจ


16 CSR ในประเทศไทย - แนวคดของการท า CSR ในประเทศไทย - CSR กบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - CSR ความรบผดชอบตอกลมตางๆในสงคม

3 การบรรยายเกยวกบ CSR ในประเทศไทย การอภปรายและน าเสนอความคดเหนเกยวกบผลกระทบของการน า CSR มาใชในประเทศไทยทมตอธรกจ


17 CSR ในประเทศไทย (ตอ) - แนวคดของการท า CSR ในประเทศไทย - CSR กบปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - CSR ความรบผดชอบตอกลมตางๆในสงคม

3 การบรรยายเกยวกบ CSR ในประเทศไทย การอภปรายและน าเสนอความคดเหนเกยวกบผลกระทบของการน า CSR มาใชในประเทศไทยทมตอธรกจ


18 สอบปลายภาค 2/2558 3 สอบปลายภาค 2/2558

มคอ.3

2. แผนการประเมนการเรยนร การประเมน งานทจะใชประเมนผลผเรยน สปดาห

ทก าหนด สดสวนของการ

ประเมนผล

(1) สอบ - สอบกลางภาค สปดาหท 8 30% - สอบปลายภาค สปดาหท 17 30%

(2) การเขาชนเรยน ตลอดเทอม 5%

(3) การมสวนรวมอภปราย แสดงความคดเหนในชนเรยน ตลอดเทอม 5% (4) วเคราะหกรณศกษาและการน าเสนอ 10%

(5) การท างานกลมและผลงาน 10%

(6) การอานและสรปบทความวจย 10% เกณฑการประเมนผล 80 % ขนไป ระดบคะแนน A 75 - 79 % ระดบคะแนน B+ 70 - 74 % ระดบคะแนน B 65 - 69 % ระดบคะแนน C+ 60 - 64 % ระดบคะแนน C 55 - 59 % ระดบคะแนน D+ 50 - 54 % ระดบคะแนน D ต ากวา 50 % ระดบคะแนน E

หมวดท 6 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน 1. เอกสารและต าราหลก - เอกสารประกอบการสอน 2. เอกสารและขอมลส าคญ - การวางมาตรฐานธรรมาภบาล , เจรญ เจษฏาวลย, พมพครงท 5 , พอดจ ากด(2550) - บรรษทภบาล เรองทนกลงทนและกรรมการตองร,นวพร เรองสกล, มาสเตอร คยจ ากด (2545)

มคอ.3

11

- โลภาภวฒน บรรษทขามชาต บรรษทภบาลและความรบผดชอบตอสงคมของบรรษท , เอก ตงทรพยวฒนา, จฬาลงกรณ มหาวทยาลย (2548) 3. เอกสารและขอมลแนะน า

1. หองสมด ม.ราชภฏนครปฐม และหนวยงานอน ๆ ทเกยวของ 2. INTERNET ของหนวยงานตาง ๆ ทเกยวของ 3. กรมสงเสรมการสงออก ถ.รชดาภเษก ตรงขามศาลอาญา 4. กรมเศรษฐกจการพาณชย สนามบนน า 5. ตลาดหลกทรพยแหงประเทศไทย แถวศนยประชมแหงชาตสรกตต 6. สอสงพมพตาง ๆ และอน ๆ

หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

1. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา การประเมนประสทธผลในรายวชาน ทจดท าโดยนกศกษา ไดจดกจกรรมในการน าแนวคดและความเหนจากนกศกษาไดดงน - การสนทนากลมระหวางผสอนและผเรยน - การสงเกตการณจากพฤตกรรมของผเรยน - แบบประเมนผสอน และแบบประเมนรายวชา 2. กลยทธการประเมนการสอน ในการเกบขอมลเพอประเมนการสอน ไดมกลยทธ ดงน - การสงเกตการณสอนของผรวมทมการสอน - ผลการสอบ - การทวนสอบผลประเมนการเรยนร 3. การปรบปรงการสอน หลงจากผลการประเมนการสอนในขอ 2 จงมการปรบปรงการสอน โดยการจดกจกรรมในการระดมสมอง และหาขอมลเพมเตมในการปรบปรงการสอน ดงน - สมมนาการจดการเรยนการสอน - การวจยในและนอกชนเรยน 4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชา ในระหวางกระบวนการสอนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธในรายหวขอ ตามทคาดหวงจากการเรยนรในวชา ไดจาก การสอบถามนกศกษา หรอการสมตรวจผลงานของนกศกษา รวมถง

มคอ.3

12

พจารณาจากผลการทดสอบยอย และหลงการออกผลการเรยนรายวชา มการทวนสอบผลสมฤทธโดยรวมในวชาไดดงน - การทวนสอบการใหคะแนนจากการสมตรวจผลงานของนกศกษาโดยอาจารยอน หรอผทรงคณวฒ ทไมใชอาจารยประจ าหลกสตร - มการตงคณะกรรมการในสาขาวชา ตรวจสอบผลการประเมนการเรยนรของนกศกษา โดยตรวจสอบขอสอบ รายงาน วธการใหคะแนนสอบ และการใหคะแนนพฤตกรรม 5. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา จากผลการประเมน และทวนสอบผลสมฤทธประสทธผลรายวชา ไดมการวางแผนการปรบปรงการสอน และรายละเอยดวชา เพอใหเกดคณภาพมากขน ดงน - ปรบปรงรายวชาทก 3 ป หรอตามขอเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐาน ผลสมฤทธตามขอ 4 - เปลยนหรอสลบอาจารยผสอน เพอใหนกศกษามมมมองในเรองการประยกตความรนกบปญหาทมาจากงานวจยของอาจารยหรออตสาหกรรมตาง ๆ

ชออาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารยกนกพชร วงศอนทรอย

ลงชอ ................................................................. วนทรายงาน 4 กรกฏาคม 2558

รายวิชา องค์การกับความ...

Documents