แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ...

14
แผนการจัดการเรียนรู ้ที6 รหัสวิชา 2101-1004 ชื่อวิชา งานไฟฟ้ารถยนต์ สอนครั ้งที6 หน่วยที4 ชื่อหน ่วย ระบบไฟสัญญาณรถยนต์ จานวน 6 ชั่วโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนื้อหาสาระ การขับขี่ยานพาหนะบนท้องถนน ความปลอดภัยเป็นสิ่งที่สาคัญที่สุด เพื่อให้เกิดความ ปลอดภัยกับผู้ใช้รถใช้ถนน ต้องมีกติการ่วมกัน มีสื่อหรือสัญลักษณ์ที่สามารถสื่อสารความต้องการ ของแต่ละฝ่ายให้มีความเข้าใจตรงกันว่าต้องการขับขี่ในลักษณะใด ฉะนั ้นสัญลักษณ์ หรือสัญญาณ จึงเป็นสิ่งที่ผู้ใช้รถใช้ถนนจะสามารถแสดงแทนความต้องการในขณะขับขี่รถยนต์ ดังนั ้นรถยนต์จึงมี ระบบไฟสัญญาณต่างๆ เพื่อใช้ในการแสดงความต้องการของผู้ขับขี่และแจ้งให้ผู้ที่ใช้รถใช้ถนน ร่วมกันทราบ เช่น ไฟเบรก มีไว้ที่ด้านหลังรถเพื่อแจ้งให้ผู้ที่ขับรถที่ตามหลังมาทราบว่ารถคันหน้า กาลังจะชะลอความเร็วหรือหยุดรถ ระบบไฟเลี ้ยวใช้แสดงเพื่อบอกให้ทราบทิศทางที่จะไปเป็นต้น สาระการเรียนรู 1. ระบบไฟแตรรถยนต์ 2. ระบบไฟเบรกรถยนต์ 3. ระบบไฟถอยหลังรถยนต์ จุดประสงค์การเรียน จุดประสงค์ทั่วไป 1. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอุปกรณ์ในระบบไฟสัญญาณในรถยนต์ 2. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวงจรในระบบไฟสัญญาณในรถยนต์ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม หลังจากศึกษาหน่วยนี ้แล ้วนักเรียนสามารถ 1. อธิบายหน้าที่ของระบบไฟสัญญาณได้ 2. บอกชื่อของอุปกรณ์ในระบบไฟสัญญาณได้ 3. อธิบายการทางานของวงจรไฟสัญญาณได้ 4. ต่อวงจรและตรวจสอบวงจรไฟสัญญาณได้

Upload: others

Post on 07-Jan-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

แผนการจดการเรยนรท 6 รหสวชา 2101-1004 ชอวชา งานไฟฟารถยนต สอนครงท 6 หนวยท 4 ชอหนวย ระบบไฟสญญาณรถยนต จ านวน 6 ชวโมง ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เนอหาสาระ

การขบขยานพาหนะบนทองถนน ความปลอดภยเปนสงทส าคญทสด เพอใหเกดความปลอดภยกบผใชรถใชถนน ตองมกตการวมกน มสอหรอสญลกษณทสามารถสอสารความตองการของแตละฝายใหมความเขาใจตรงกนวาตองการขบขในลกษณะใด ฉะนนสญลกษณ หรอสญญาณจงเปนสงทผใชรถใชถนนจะสามารถแสดงแทนความตองการในขณะขบขรถยนต ดงนนรถยนตจงมระบบไฟสญญาณตางๆ เพอใชในการแสดงความตองการของผขบขและแจงใหผทใชรถใชถนนรวมกนทราบ เชน ไฟเบรก มไวทดานหลงรถเพอแจงใหผทขบรถทตามหลงมาทราบวารถคนหนาก าลงจะชะลอความเรวหรอหยดรถ ระบบไฟเลยวใชแสดงเพอบอกใหทราบทศทางทจะไปเปนตน

สาระการเรยนร 1. ระบบไฟแตรรถยนต 2. ระบบไฟเบรกรถยนต 3. ระบบไฟถอยหลงรถยนต

จดประสงคการเรยน จดประสงคทวไป 1. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบอปกรณในระบบไฟสญญาณในรถยนต

2. เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบวงจรในระบบไฟสญญาณในรถยนต

จดประสงคเชงพฤตกรรม หลงจากศกษาหนวยนแลวนกเรยนสามารถ

1. อธบายหนาทของระบบไฟสญญาณได 2. บอกชอของอปกรณในระบบไฟสญญาณได 3. อธบายการท างานของวงจรไฟสญญาณได 4. ตอวงจรและตรวจสอบวงจรไฟสญญาณได

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

กจกรรมการเรยนการสอน ครงท 6 (วธการสอนแบบ MIAP) 1. แจงจดประสงคการเรยนร แลวใหนกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 4 เรอง ระบบไฟสญญาณรถยนต 2. ผสอนน าเขาสบทเรยน โดยใชค าถามน าใหนกเรยนรวมกนอภปรายถงความรเกยวกบระบบไฟสญญาณรถยนต ตวอยางค าถาม เชน

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน

1. ขนตอนการท ากจกรรมการสอน ขนน าเขาสบทเรยน( Motivation)

1.1 1.1 ครตงค าถาม : หากนกเรยนเปนผขบขรถบนทองถนนจะมวธชวยลดอบตเหตไดอยางไร 1.2 ครตงค าถาม : ในรถยนตผขบขใชอะไรเปนการสอสารระหวางผทใชถนนรวมกนใหทราบถงความตองการของผขบข 2. ขนการใหเนอหา (Information) 2.1 ครเรมสอนเนอหา โดยวธบรรยายและสาธตในหวขอตาง ๆ เกยวกบ เรอง 2.1.1 แตรรถยนต 1) อปกรณในวงจร 2) โครงสรางและสวนประกอบของแตร 3) วงจรไฟแตรรถยนต 4) หลกการท างาน 5) การปรบแตร 6) การตรวจสอบวงจรแตร 2.1.2 ระบบไฟเบรกรถยนต 1) ชนดของไฟเบรก 2) ไฟเบรกเทา 3) ไฟเตอนเบรกมอ 4) อปกรณในวงจร 5) วงจรไฟเบรกรถยนต 2.1.3 ระบบไฟถอยหลงรถยนต 1) อปกรณในวงจร 2) วงจรไฟถอยหลง

1.1 นกเรยนชวยกนตอบ 1.2 นกเรยนชวยกนตอบ 2.1 นกเรยนจดบนทกและซกถามเมอมขอสงสย 2.2 ถาม-ตอบ

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

กจกรรมคร กจกรรมนกเรยน 2.1.4 อธบายเนอหาเกยวหนาทของระบบไฟสญญาณ 2.1.5 อธบายเนอหาเกยวอปกรณในวงจรแตร วงจรไฟเบรก วงจรไฟถอยหลง 2.1.6 สาธตการตอวงจรแตร วงจรไฟเบรก วงจรไฟถอยหลง 2.1.7 สาธตการตรวจสอบวงจรแตร วงจรไฟเบรก วงจรไฟถอยหลง 2.1.8 สวตชและการตรวจสอบการตรวจสอบหาขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน

3. ขนการพยายาม (Application) 3.1 ครแบงนกเรยนออกเปนกลมๆละ4 -5 คน 3.2 มอบหมายงานใหนกเรยนท า ใบงานท 4.1 3.3 ครแจกใบงานท 4.1 3.4 ใหนกเรยนฝกปฏบตตรวจสอบการตรวจสอบหาขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน 3.5 นกเรยนฝกปฏบตตอวงจรแตร วงจรไฟเบรก วงจรไฟถอยหลง บนแผงฝก

3.1 นกเรยนแบงกลม 3.2 นกเรยนเตรยมเครองมอและอปกรณ 3.3 นกเรยนท าใบงาน 4.1 3.4 นกเรยนฝกปฏบตตอวงจรแตร วงจรไฟเบรก วงจรไฟถอยหลง บนแผงฝก

4. ขนส าเรจ (Progress) 4.1 ก าหนดวงจรไฟ ใหนกเรยนตอบนแผงฝกเปนรายบคคล 4.2 ครประเมนตามเกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 4.3 ครแจงใหนกเรยนเกบอปกรณ แผงฝก กวาดท าความสะอาดหองเรยน ปดไฟฟา ปดแอรและส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

4.1 นกเรยนตอวงจรบนแผงฝก ตามทครก าหนด 4.2 นกเรยนชวยกนท าความสะอาดหองเรยนเกบอปกรณหองเรยน ปดไฟฟา ปดแอร และส ารวจความเรยบรอยของหองเรยน

สอการเรยนการสอน 1. อปกรณของจรง

2. แผงฝกตอวงจรไฟฟารถยนต 3. เอกสารประกอบการสอนวชางานไฟฟารถยนต (หนวยท 4)

4. สอ Power Point ประกอบการสอนแผนท 4/1 – 4/21

Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

วธการวดผลและประเมนผลวดจากคะแนนทไดจาก 1. งานทไดรบมอบหมาย 2. เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน 3. สงเกตพฤตกรรมนกเรยนตามแบบประเมนคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค เกณฑการวดและประเมนผล ด = 18-20 คะแนน ปานกลาง = 15-17 คะแนน พอใช = 11-14 คะแนน ปรบปรง = 0-10 คะแนน แหลงการเรยนรเพมเตม 1. ผร/ผเชยวชาญ

2. หองสมด/คมอวงจรไฟฟารถยนต 3. ขอมลจากอนเตอรเนต 3. สถานประกอบการ กจกรรมเสนอแนะ 1. นกเรยนคนควาเพมเตมไดจากเอกสารขอมลเกยวกบ เรอง ระบบไฟสญญาณรถยนต 2. นกเรยนสบคนขอมลเพมเตมหรอทบทวนเนอหาจากอนเตอรเนตเรอง ระบบไฟสญญาณ รถยนต

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

ค าสง : ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว โดยท าเครองหมาย (X) ลงใน กระดาษค าตอบ

1. ไฟถอยหลงมหนาทอยางไร

ก. ท าใหเขาเกยรถอยหลงไดงาย ข. ใหแสงสวางในเวลากลางคน ค. ใหแสงสวางและเปนสญญาณเตอน ง. ใหรถทตามมามองเหนทาง

2. หนาทของแฟลชเชอรคอขอใด ก. ปด – เปด ไฟเลยว ข. ท าใหไฟเลยวกระพรบ ค. ตดวงจรไฟเลยวเมอไฟลดวงจร ง. ท าใหไฟเลยวสวางมากขน

3. จากภาพเปนอปกรณในระบบไฟฟารถยนตทมชอวา ก. รเลยไฟหนา ข. แฟรชเชอร ค. ไฮโดรมเตอร ง. เบรกเกอร

4. จากภาพขอ 3 ตวเลขและตวอกษรทขดเสนใต ( 85c/m) บอกคาของอะไร ก. แรงเคลอนไฟฟา ข. ก าลงไฟฟา ค. กระแสไฟฟา ง. จ านวนครงของการกะพรบ

5. ถาจะเปดสญญาณไฟฉกเฉนจะตองใชสวตชตามขอใด ก. Hazard switch ข. Turn switch ค. Sensor switch ง. Washer switch

6. ขอใดไมใชขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน ก. ขว L ข. ขว B1 ค. ขว TB ง. ขว F

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 4 เรอง ระบบไฟสญญาณรถยนต

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

7. เสยงของแตรเกดจากการท างานตามขอใด ก. การสนสะเทอนของแผนไดอะแฟรม ข. การสนของหนาทองขาว ค. การสนของคนกระดง ง. การเคลอนทของกระแสไฟฟา

8. เพราะสาเหตใดแตรรถยนตจงจ าเปนตองใชรเลยชวย ก. แตรตองการแรงดนไฟมาก ข. แตรกนไฟนอย ค. แตรใชกระแสไฟมาก ง. ยดอายการใชงานของแตร

9. ความแตกตางระหวางไฟทายกบไฟเบรก คอขอใด ก. ไฟทายกนกระแสไฟมากกวาไฟเบรก ข. ไฟเบรกกนกระแสไฟมากกวาไฟทาย ค. ไฟเบรกใชแรงดนไฟมากกวาไฟทาย ง. ไฟเบรกและไฟทายไมแตกตางกน

10. ขอใดอธบายถกตองเกยวกบการตอวงจรไฟเบรกเทาและเบรกมอในรถยนต ก. เบรกมอตอไฟผานสวตชจดระเบด ข. เบรกเทาตอไฟผานสวตชจดระเบด ค. เบรกเทาและมอตอไฟผานสวตชจดระเบด ง. เบรกเทาและมอไมตอไฟผานสวตชจดระเบด

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

ขอท ค าตอบ ขอท ค าตอบ

1 ค 6 ก 2 ข 7 ก 3 ข 8 ค 4 ง 9 ข 5 ก 10 ก

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท 4 เรอง ระบบไฟสญญาณรถยนต

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

จดประสงคการเรยนร 1. นกเรยนสามารถเตรยมเครองมอในการตรวจหาขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉนได 2. นกเรยนสามารถล าดบขนตอนการหาขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉนได 3. นกเรยนสามารถเขยนตารางแสดงความสมพนธของขวสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉนได 4. นกเรยนสามารถเลอกขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉนตอใชงานได 5. นกเรยนสามารถเกบเครองมออปกรณไดถกตอง เครองมอ / อปกรณ 1. สวตชไฟเลยว ไฟฉกเฉน 2. มลตมเตอร ล าดบขนการปฏบต 1. ศกษาขนตอนวธการตรวจหาขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉนจากใบความร หนวยท 4 2. ตรวจสอบต าแหนงการท างานและจ านวนขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน

3. ท าตารางแสดงความสมพนธของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน 4. จบคสายตรวจสอบความตอเนองของขวสวตชในแตละต าแหนงแลวขดเสน

ความสมพนธลงในตาราง 5. สรปและเลอกขวสายของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉนเพอตอใชงาน

ใบงานท 4.1 งานตรวจสอบหาขวสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

1. เขยน O แลวขดเสนลงในตารางเพอแสดงความสมพนธของขวสายสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน

สวตชไฟฉกเฉน สวตชไฟเลยว ความสมพนธหมายเลขขวสาย

1 2 3 4 5 6

ปด เลยวซาย

OFF เลยวขวา

เปด เลยวซาย

OFF

เลยวขวา

2. เปรยบเทยบและวเคราะหขวการใชงานของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน

ขว….B1…หมายเลข ….1….. ตอไปอปกรณ……ฟวสทไมผานสวตชจดระเบด……… ขว….B2…หมายเลข ….3….. ตอไปอปกรณ……ฟวสผานสวตชจดระเบด…………… ขว….F…..หมายเลข ….2…... ตอไปอปกรณ……แฟลชเชอรขว B…………………… ขว….TB…หมายเลข …5…... ตอไปอปกรณ……แฟลชเชอรขว L ………………..… ขว….TL…หมายเลข …4…... ตอไปอปกรณ……หลอดไฟเลยวดานซาย……………. ขว….TR…หมายเลข …6…... ตอไปอปกรณ……หลอดไฟเลยวดานขวา……………

เฉลยใบงานท 4.1 งานตรวจสอบหาขวสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน

Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

เกณฑประเมนผลการปฏบตงาน ใบงานท 4.1 การตรวจหาขวของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน

ผปฏบตงาน ชอ…………………………………..เลขท……….กลม…………..

หวขอการประเมน ระดบคะแนน

หมายเหต เตม ได

1. การเตรยมเครองมออปกรณ 2 ผล/คะแนน ดมาก = 18 - 20 ปานกลาง = 15 - 17 พอใช = 11 – 14 ปรบปรง = 0 - 10

2. การล าดบขนตอนการปฏบตงาน 3 3. ท าตารางความสมพนธของสวตชไฟเลยวไฟฉกเฉน ไดถกตอง

5

4. เลอกตอขวใชงานไดถกตอง 5 5. ความสามคคในกลม 2 6. ท าความสะอาด เกบวสดอปกรณและพนทปฏบตงาน 3

รวม 20

ครผสอน

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

สอ Power Point สอนครงท 6 หนวยท ..4.. เรอง…. ระบบไฟสญญาณรถยนต…… สปดาหท ….6.. 4/1

4/2

4/3

4/4

4/5

4/6

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

4/7

4/8

4/9

4/10

4/11

4/12

Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

4/13

4/14

4/15

4/16

4/17

4/18

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6แผนการจ ดการเร ยนร ท 6 รห สว ชา 2101-1004 ช อว ชา งานไฟฟ

4/19

4/20

4/21