clasificación de materiales didácticos

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CLASIFICACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS ALUMNA: IVONNE VALENCIA PLAZA TERCER SEMESTRE S2 MÁSTER: FERNANDO PACHECO

Author: marthita-cortez

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  1. 1. CLASIFICACIN DE MATERIALESDIDCTICOSALUMNA: IVONNE VALENCIA PLAZATERCER SEMESTRE S2MSTER: FERNANDO PACHECO
  2. 2. CLASIFICACIN DEMATERIALES DIDCTICOSEl material didctico es aquel que rene medios yrecursos que facilitan la enseanza y elaprendizaje. Suelen utilizarse dentro delambiente educativo para facilitar la adquisicinde conceptos, habilidades, actitudes y destrezastambin los podemos adaptar a una ampliavariedad de enfoques y objetivos de enseanza.
  3. 3. Materialpermanente de trabajo MaterialesMaterial Impresos eAuditivoInformativosMATERIALESDIDACTICOSPUEDEN SER Materiales NuevasgrficosTecnologas
  4. 4. Pizarrn MATERIAL PERMANENTE DE TRABAJO Una pizarra, pizarrn o tablero es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra. Lpices, cuadernos, tijerasReglas, temperas
  5. 5. Publicacin diaria compuesta de un nmero variable de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informtica en todas sMATERIALES IMPRESOSPodemos encontrar informacin acerca de economa, deportes, msica, espectculos, sucesos, pren sa, etc. Libros Es el medio didctico tradicionalmente utilizado en el sistema educativo. Se considera auxiliar de la enseanza y promotor del aprendizaje, su caracterstica ms significativa es que presentan un orden de aprendizaje y un modelo de enseanza.RevistasUna revista es una publicacin peridica que contieneuna variedad de artculos sobre u tema determinado,estas pueden ser de diferentes tipos. Astronmicas,ciencias, cine, deportes, historia, informtica,educativas, etc.Peridico Publicacin diaria compuesta de un nmero variable de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informtica en todas sus facetas a escala local, nacional e internacional. Podemos encontrar informacin acerca de economa, deportes, msica, espectculos, sucesos, pren sa, etc.
  6. 6. Protector deMATERIALES GRFICOS acetato El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla imgenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. Tambin se la llama retroproyector, proyector de reflejado o proyectos sobre cabeza. CartelesEn el sistema de carteles deben reflejarse los elementosfundamentales, el profesor debe preparar el material deestudio en forma de dibujos simples, signosconvencionales, esquemas lgicos que ayuden a conocer larealidad a nivel de representaciones.Rota folio Tablero didctico dotado de pliegos de papel, utilizado para escribir o ilustrar. Los pliegos conforman una sucesin seriada de lminas, grficos o textos, las cuales estn sujetas por margen superior, se exponen con facilidad de una a una.
  7. 7. MATERIAL AUDIOVISUALDispositivo que se utiliza para captar laatencin del estudiante, favorece elaprendizaje y sirve de apoyo para elprofesor.Puede utilizar en el saln de clases conuna televisin y el video documental.
  8. 8. MATERIAL AUDITIVO A diferencia del video, estas solo manejan sonido, msica pero de igual forma son excelentesrecursospara apoyarlos contenidos temticos de las diferentes asignaturas de educacin bsica.
  9. 9. NUEVAS TECNOLOGASLas Nuevas Tecnologas y suincorporacin al mbito educativopromueven la creacin de nuevosentornos didcticos que afectan demanera directa tanto a los actoresdelprocesodeenseanza-aprendizaje como al escenariodonde se lleva a cabo el mismo.Este nuevo entorno, creado a partirde las Nuevas Tecnologas
  10. 10. CONCLUSINLos medios de enseanza se pueden clasificar de diversas maneras,como: la etapa generacional, la amplitud de su uso, el grado deobjetividad, la va de percepcin empleada, sus caractersticasmateriales y sus funciones didcticas. Esta ltima es la ms utilizadaporque es amplia y operativa, la cual comprende los siguientes tipos:de transmisin de la informacin, de entrenamiento, deexperimentacin, de programacin de la enseanza y de control delaprendizaje.