기본 교육과정 진로와 직업 ㉮ 교과서 102~109쪽 10vedu.kr/guide2011/vj1g10.pdf · 10....

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉮ I 238 10 가족의 직업 교과서 102~109쪽 1 . 단원의 개관 가정과 가족은 모든 학습의 시작점으로 가족 구성원이 종사하는 직업과 직업 에서의 역할을 알아보는 것은 다른 모든 학습과 적응에 기초를 제공한다고 볼 수 있다. 이 단원에서는 가족 구성원이 종사하는 직업을 알아보고 가족의 직업 이 생활에 미치는 영향을 알아봄으로써 자연스럽게 앞으로 자신의 적성에 맞는 직업을 선택하고 경제 활동과 자아실현 및 사회 일원으로서의 역할을 수행할 수 있는 능력을 갖추게 한다. 2. 단원의 목표 가족이 종사하는 직업을 살펴보고 직업의 역할과 소중함을 이야기한다. 가. 가족이 종사하는 직업을 안다. 나. 직업의 역할과 소중함을 안다.

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Page 1: 기본 교육과정 진로와 직업 ㉮ 교과서 102~109쪽 10vedu.kr/guide2011/vj1g10.pdf · 10. 가족의 직업 239 i 직 업 탐 색 3. 단원의 전개 계획 4. 생활과의

기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

I 238

10가족의 직업

교과서 102~109쪽

1. 단원의 개관

가정과 가족은 모든 학습의 시작점으로 가족 구성원이 종사하는 직업과 직업

에서의 역할을 알아보는 것은 다른 모든 학습과 적응에 기초를 제공한다고 볼

수 있다. 이 단원에서는 가족 구성원이 종사하는 직업을 알아보고 가족의 직업

이 생활에 미치는 영향을 알아봄으로써 자연스럽게 앞으로 자신의 적성에 맞는

직업을 선택하고 경제 활동과 자아실현 및 사회 일원으로서의 역할을 수행할

수 있는 능력을 갖추게 한다.

2. 단원의 목표

가족이 종사하는 직업을 살펴보고 직업의 역할과 소중함을 이야기한다.

가. 가족이 종사하는 직업을 안다.

나. 직업의 역할과 소중함을 안다.

지도서-가.indb 238 2013-01-10 오후 6:11:26

Page 2: 기본 교육과정 진로와 직업 ㉮ 교과서 102~109쪽 10vedu.kr/guide2011/vj1g10.pdf · 10. 가족의 직업 239 i 직 업 탐 색 3. 단원의 전개 계획 4. 생활과의

10. 가족의 직업

239 I

직업

탐색

3. 단원의 전개 계획

4. 생활과의 연계

부모님의 직업을 알아보는 활동과 함께 부모님이 희망하는 장래의 나의 직업과 내가 희망하는 직업이 어

떻게 다른지, 어떻게 일치하는지 이야기하여 보고 서로 희망하는 직업이 다를 경우 어떻게 서로를 이해시

킬 수 있는지 이야기하여 보도록 안내한다. 또 이 단원을 학습할 당시 가족이 함께 시청하는 드라마나 텔

레비전 프로그램에 등장하는 사람들의 직업을 함께 이야기하여 보도록 가정에 안내한다.

5. 단원의 평가

가족이 종사하는 직업을 알아보고 가족이 가진 직업이 가정생활에 어떠한 영향을 끼치는지를 조사하기,

발표하기, 살펴보기, 찾아보기 등을 통하여 평가한다.

가. 부모님의 직업을 이야기하는가?

나. 가족의 직업이 가정에 미치는 역할을 이야기하는가?

다. 부모님이 직장에서 일을 잘할 수 있도록 내가 가정에서 할 수 있는 일을 이야기하는가?

6. 지도상의 유의점

가. 드라마, 인터넷, 신문, 잡지 등 다양한 매체를 통하여 여러 가지 직업 세계에 대하여 알아보는 기회

를 가지도록 한다.

제재명 차시 활동명 활동 유형 교과서 쪽 지도서 쪽

가족의 직업

알기

❶ 부모님의 직업 알기 인식 103 240

❷ 가족 관계도에서 가족의 직업 알아보기 인식 104 242

❸ 가정일과 직업 구분하기 인식 105 244

직업의 역할과

소중함 알기

❹ 가족의 직업을 통하여 얻을 수 있는 것 알아보기 인식·적용 106 246

❺ 가족의 직업이 가정생활에 미치는 영향 알아보기 인식 107 248

❻ 직업의 역할과 소중함 알기 인식 108 250

되돌아보기 ❼ 가족의 직업과 소중함 알기 · 109 252

연계 단원 ㉯-9. 지역 사회의 직업

2

1

지도서-가.indb 239 2013-01-10 오후 6:11:27

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

I 240

1. 가족의 직업 알기

1 부모님의 직업 알아보기

교과서 103쪽

인식 활동

• 조사 발표하기

1 활동의 이해

부모님께서 종사하시는 직업과 하시는 일을 탐

색함으로써 자연스럽게 자신의 적성에 맞는 직업

을 탐색하고, 부모님의 직업과 하는 일을 표현할

수 있다.

2 학습 목표

부모님의 직업을 알고 직업에 따라 부모님이

하시는 일을 이야기한다.

3 학습 자료

직업 활동과 관련된 도구, 물품, 부모님의 직

업과 관련된 물품, 장면이 있는 사진, 그림,

풀, 가위

4 교수·학습 활동

학습 요소 학습 내용

배움

열기

여러 가지 직

업 알기

○ 직업 카드를 보며 직업명을 이야기한다.

•직업 카드를 보고 알고 있는 직업 발표하기

•직업 카드를 보고 모르고 있는 직업 발표하기

•가족 중에서 직장생활을 하는 사람에 대하여 이야기하기

활동

부모님의 직

업 알고 관련

자료 선택하

○ 부모님의 직업을 돌아가면서 발표한다.

○ 부모님의 직업과 관계있는 사진이나 그림을 선택한다.

• 아버지의 직업과 관계있는 복장, 사용 도구, 작업 현장 등을

표현할 수 있도록 자료 선택하기

• 어머니의 직업과 관계있는 복장, 사용 도구, 작업 현장 등을

표현할 수 있도록 자료 선택하기

직업

■ 개인이 사회에서 생활을 영위하고 수입을 얻을 목적으로 한 가

지 일에 종사하는 지속적인 사회 활동

직업 사전, 분야별 직

업의 세계 직업인 인터뷰

참조

커리어넷 누리집

대한민국 일자리 정

보, 직업 정보 및 심리

검사

고용노동부 워크넷

지도서-가.indb 240 2013-01-10 오후 6:11:28

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10. 가족의 직업

241 I

직업

탐색

학습 요소 학습 내용

활동

부모님의 이

름과 직업 알

고 꾸미기

부모님께서

하시는 일 알

○ 부모님의 이름, 직업을 쓴다.

• 아버지의 이름과 직업을 써 보기

• 아버지의 직업과 관련된 도구, 복장, 직업 현장을 표현하며

꾸미기

• 어머니의 이름과 직업을 써 보기

• 어머니의 직업과 관련된 도구, 복장, 직업 현장을 표현하며

꾸미기

○ 부모님께서 직장에서 하시는 일을 교과서 칸에 쓴다.

• 아버지께서 직장에서 하시는 일 쓰기

• 어머니께서 직장에서 하는 일 쓰기

선택 직업 카드를 보고 부모님의 직업과 관련된 사항들을 마인드맵

으로 그려 보도록 한다.

• 아버지의 직업, 어머니의 직업을 키워드로 마인드맵 그리기

• 그린 마인드맵에서 중요 키워드를 다른 색으로 색칠하기

• 그린 마인드맵 발표하기

정리

부모님의 직

업과 하는 일

알기

○ 꾸민 자료로 부모님의 직업을 발표한다.

• 부모님의 직업명 발표하기

○ 부모님이 하시는 일을 발표한다.

• 부모님이 하시는 일 발표하기

불이 났을 때 불을 꺼 주십니다.

의사를 도와 아픈 사람을 돌보아 주십니다.

가. 부모님의 직업을 이야기하는가?

나. 부모님이 직장에서 하시는 일을 이야기하는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 여러 가지 직업 사진 중 부모님께서 하시는 직업 사진을 찾는다.

● 열매 부모님의 직업이 같은 친구, 부모님의 직업이 서로 관계있는 친구들끼리 모여

서 꾸민 자료를 비교한다.

• 의사는 늙은이, 변호사

는 젊은이

• 사공이 많으면 배가 산

으로 간다.

• 직업에는 귀천이 없다.

직업과 관련된

속담 알기

선생님 주부

아버지

할머니 직업 삼촌

어머니

마치 지도를 그리듯

이, 자신이 배웠던 내용

을 그려 보는 활동

마인드맵을 그려

봅시다.

지도서-가.indb 241 2013-01-10 오후 6:11:28

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

I 242

가족 관계도에서 가족의 직업 알아보기2교과서 104쪽

학습 요소 학습 내용

배움

열기

가족의 여러

형태 알기

○ 가족의 형태를 살펴본다.

• 대가족, 핵가족, 한 부모 가족 등 가족의 형태 알기

○ 자신의 가족 형태를 발표한다.

• 자신의 가족에 해당하는 가족 형태 찾기

활동

가족 관계도

와 직업 이해

하기

○ 교과서 가족 관계도 그림을 보고 가족 관계도가 나타내는 의미

를 이해한다.

• 가족 관계도에 나타난 가족 구성원 알기

○ 가족 관계도에 나타난 가족의 직업을 알아보고 쓴다.

1 활동의 이해

가족 관계도를 살펴보고 가족이 가진 직업을

탐색해 보는 활동을 통하여 직업의 종류와 하는

일을 살펴봄으로써 자신의 적성과 흥미에 맞는

직업을 찾아보도록 한다.

2 학습 목표

가족 관계도를 그린다.

가족의 직업을 알고 쓴다.

3 학습 자료

가족 관계도 형식, 각 종 직업 사진

4 교수·학습 활동

인식 활동

• 살펴보기/찾아보기

할머니·할아버지 ---- 외할머니·외할아버지

고모 --- 아버지 --- 어머니 --- 외삼촌

오빠 --- 나

농부 --- 어부

학원 강사 --- 경찰관 --- 판매원 --- 우편집배원

학생 ----학생

혈연이나 혼인 관계 따

위의 한집안의 계통을

그린 그림, 가계도

가족 관계도

핵가족, 확대 가족,

한 부모 가족, 공동체

가족, 다문화 가족, 입

양 가족 등

가족의 형태

【참고 1】 ☞ 253쪽

가족의 형태

지도서-가.indb 242 2013-01-10 오후 6:11:30

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10. 가족의 직업

직업

탐색

243 I

학습 요소 학습 내용

활동

우리 가족 관

계도 그리기

가족 관계도

에 나타난 가

족과 가족의

직업 알기

가족이 하는

일 알기

○ 우리 가족 관계도를 그려 본다.

○ 가족 관계도에 가족의 직업을 써 본다.

○ 가족 관계도를 보고 가족 구성원을 발표한다.

○ 가족 관계도에 나타낸 가족 구성원의 직업을 발표한다.

○ 가족 구성원이 하는 일을 발표한다.

선택 교과서 삽화의 무엇을 보고 그 직업을 알 수 있는지 발표한다.

•직업과 관련된 물건, 행동 등 발표하기

○ 가족에 대한 마인드맵을 통하여 생각 주머니를 키워 본다.

•가족 및 가족의 직업에 대한 마인드맵하기

정리

가족 관계도

에서 가족의

직업 찾기

○ 가족 관계도를 보고 가족의 직업을 찾아본다.

•가족 관계도에서 가족의 직업 찾기

가. 가족 관계도를 작성하는가?

나. 가족 관계도에 가족의 직업을 쓰는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 가족 관계도 양식 속에 해당 가족을 쓴다.

● 열매 가족의 직업에 해당하는 직업 카드를 찾아 직업에 대한 조사표를 만들어본다.

할아버지 - 기술자/ 외할아버지 - 농부

아버지- 선생님/ 어머니 - 요리사

고모 - 스튜어디스/ 외삼촌 - 운동선수

■ 사용되는 도구: 호미, 피아노, 바코드 리딩기, 오토바이

■ 배경: 논, 바다, 경찰차, 마트

■ 경찰복, 우편집배원복, 장화

경찰

사람아버지

가족의직업 나

형어머니

계산원

마트 바코드

열 손가락 깨물어 안

아픈 손가락 없다.

가족과 관계있는

속담 알기

마인드맵을 그려

봅시다.

지도서-가.indb 243 2013-01-10 오후 6:11:30

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

I 244

가정일과 직업 구분하기3교과서 105쪽

학습 요소 학습 내용

배움

열기

부모님의 직

업에 대해 알

○ 부모님의 직업에 대해 이야기한다.

• 부모님의 직업 발표하기

○ 맞벌이를 하시는 부모님에 대하여 발표한다.

• 맞벌이를 하시는 부모님에 대하여 발표하기

활동

부모님께서

직장과 가정

에서 하시는

일에 대하여

알기

○ 부모님이 직장에서 하시는 일을 알아본다.

• 아버지가 직장에서 하시는 일 알기

• 어머니가 직장에서 하시는 일 알기

○ 부모님이 가정에서 하시는 일을 알아본다.

• 아버지가 가정에서 하시는 일 알기

• 어머니가 직장에서 하시는 일 알기

1 활동의 이해

부모님은 가정에서 부모로서의 역할을 수행하

시고, 직장에서는 직장인으로서의 역할을 수행

하시게 된다. 가정에서 하시는 일과 직장에서 하

시는 일을 구분하여 보는 활동이다.

2 학습 목표

부모님께서 직장과 가정에서 하시는 일을 구분한다.

부모님이 직장 생활을 잘하실 수 있도록 내가

가정에서 할 수 있는 일을 이야기한다.

3 학습 자료

워킹맘 동영상, 중년 남녀의 직장에서의 활동

모습 동영상

4 교수·학습 활동

인식 활동

•살펴보기/ 분류하기

부모님께서 직장에서 하시는 일

아버지 어머니

공부를 가르칩니다. 손님의 머리를 손질하여 줍니다.

부부가 모두 직업을

가지고 돈을 버는 형태

맞벌이 부부

지도서-가.indb 244 2013-01-10 오후 6:11:32

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10. 가족의 직업

245 I

직업

탐색

학습 요소 학습 내용

활동

부모님께서

직장 생활을

잘하실 수 있

도록 가정에

서 내가 할

수 있는 일

알기

○ 부모님께서 가정에서 하시는 일은 서로 비슷함을 안다.

○ 부모님께서 직장에서 하시는 일은 직업에 따라 서로 달라짐을

안다.

○ 부모님께서 직장 생활을 잘하실 수 있도록 가정에서 내가 할

수 있는 일을 쓴다.

○ 같은 일이지만 직장과 가정에서 하게 될 때 어떻게 달라지는지

이야기한다.

선택 가정일과 직장 일에 해당되는 단어를 찾아본다.

•업무, 기업, 회사, 사업, 적성, 급여, 월급, 역할, 책임, 일, 직업

정리점검해 보기 ○ 직장과 가정에서 부모님께서 하시는 일을 구분하여 이야기

한다.

부모님께서 가정에서 하시는 일

아버지 어머니

■ 설거지를 하십니다

■ 가족들과 운동을 하십니다.

■ 우리의 공부를 봐 주십니다.

■ 식사 준비를 하십니다.

가. 부모님께서 직장과 가정에서 하시는 일을 구분하는가?

나. 부모님께서 직장 생활을 잘하실 수 있도록 내가 가정에서 할 수 있는 일을 아

는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 문장 카드를 보고 직장에서 하시는 일과 가정에서 하시는 일을 구분하여 본다.

● 열매 가정생활과 직장 생활을 하시는 부모님의 하루 일과표를 작성하여 본다.

■� 나의 일은 내가 알아서 스스로 한다.

■� 형제 자매들과 사이좋게 지낸다.

■� 공부를 열심히 한다.

■� 건강하게 생활한다.

가정 일과 직장 일 구분하기

요리하기■요리사로서 요리를 할 때 ■가정주부로 요리를 할 때

운전하기■운전기사로서 운전을 할 때■가족 나들이에서 운전을 할 때

• 일: 무엇을 이루려고

어떤 장소에서 일정

한 시간 동안 몸을 움

직이거나 머리를 쓰는

활동

• 직업: 생계를 유지하

기 위하여 자신의 적

성과 능력에 따라 일

정한 기간 동안 계속

하여 종사하는 활동

일과 직업의

차이점

지도서-가권-10.indd 245 2013-01-14 오전 11:00:47

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

I 246

2. 직업의 역할과 소중함 알기

1 가족의 직업을 통하여 얻을 수 있는 것 알아보기

교과서 106쪽

1 활동의 이해

가족의 직업 활동을 통하여 받는 급여는 가족

의 의·식·주생활에 사용되어 가정생활을 유지

시키는 역할을 한다. 가족이 받는 급여로 가정에

서 어떻게 사용되는지 이야기하며 가족이 가진

직업의 소중함을 느낄 수 있을 것이다.

2 학습 목표

가족의 직업 활동을 통하여 얻을 수 있는 것을

이야기한다.

3 학습 자료

급여 통장 사본, 의생활, 식생활, 주생활 모습

동영상

4 교수·학습 활동

적용 활동인식 활동

• 살펴보기/찾아보기

• 행동하기

학습 요소 학습 내용

배움

열기

부모님과 외

식을 해 본

경험 이야기

하기

○ 부모님과 외식을 해 본 경험을 이야기한다.

• 외식을 했던 이유 이야기하기

• 외식을 했을 때 기분과 분위기 이야기하기

○ 부모님과 외식할 때 준비해야 할 사항을 알아본다.

• 외식은 부모님이 직장 생활을 하고, 급여를 받기 때문에 할

수 있는 활동의 하나임을 알기

활동

직업 활동을

통하여 얻을

수 있는 것

알기

○ 부모님의 직업 활동을 통하여 얻을 수 있는 것을 살펴본다.

• 직업 활동을 통하여 급여를 받게 됨을 알기

○ 부모님의 급여 통장, 명세표를 본 경험을 이야기한다.

• 부모님의 급여 통장, 명세표를 본 경험 이야기하기

■ 급여 - 관공서나 회사 따위에서 근무자에게 일의 대가로 주는

급료나 수당

일한 대가로 받는 급

여의 출납 상태를 기록한

장부

급여 통장

일한 대가로 다달이 받

는 급여를 분명하고 자세

하게 기록한 표

월급 명세표

지도서-가.indb 246 2013-01-10 오후 6:11:35

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10. 가족의 직업

247 I

직업

탐색

학습 요소 학습 내용

활동

가정에서 급

여가 어떻게

사용되는지

가계부 살펴

보기

선택

아버지와 어

머니가 일을

하면서 얻는

보람 알기

○ 부모님의 급여로 청바지와 속옷, 양말 등 의생활과 관련된 물

건을 사본 경험을 이야기한다.

• 급여가 가정의 의생활에 사용되는 경험 이야기하기

• 교복을 사본 경험 이야기하기

○ 부모님의 급여로 달걀, 사과 및 식생활과 관련된 물건을 사 본

경험을 이야기한다.

• 급여가 가정의 식생활에 사용되는 경험 이야기하기

• 가족과 외식을 해 본 경험 이야기하기

○ 부모님의 급여로 통학 버스비를 내고, 저축하여 본 경험을 이

야기한다.

• 급여가 가정의 주생활에 사용되는 경험 이야기하기

○ 자신이 받은 용돈을 급여라고 생각하고 용돈 기입장을 가계부

처럼 작성하여 본다.

○ 가족의 급여로 내가 하고 싶은 것은 무엇인지 이야기한다.

선택 직업 활동과 관련된 보수, 연봉, 월급, 주급, 시급의 개념에 대

하여 구분한다.

• 보수, 연봉, 월급, 주급, 시급의 개념 구분하기

○ 아버지와 어머니가 일을 하면서 얻게 되는 보람에 대해 이야기

한다.

정리

직업 활동을

통하여 얻을

수 있는 것

확인하기

○ 부모님의 직업 활동을 통하여 얻는 급여가 가족들의 생활에 사

용됨을 안다.

• 가족들의 급여를 생활에 사용되는 모습 알기

날짜 내용 수입 지출 잔액

5/7 용돈 5,000 5,000

5/8 음료수 800 4,200

가. 가족의 직업 활동을 통하여 얻을 수 있는 것을 이야기하는가?

나. 가족의 급여가 가정생활에서 어떻게 활용되는지 이야기하는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 의식주를 대표하는 그림(옷을 구매하는 그림, 식사를 하는 그림, 집 그림)을

보고 구분하여 붙인다.

● 열매 자라서 직장 생활을 하고 월급을 받게 되면 어떤 것을 해 보고 싶은지 발표한다.

한 가정의 살림의 규

모와 수입과 지출 따위

를 적는 장부

가계부

• 보수: 일을 하고 받는

금품

• 연봉: 일년 기준으로

받는 급여

• 월급: 일을 하고 다달

이 받는 급여

• 주급: 일주일 단위로

받는 급여

• 시급: 한시간에 얼마

씩 계산해 주는 급료

개념 구분

【참고 2】 ☞ 253쪽

용돈 기입장의식주 - 사람이 생활하는 데 기본이 되는 옷과 음식과 집을 통

틀어 이르는 말

지도서-가.indb 247 2013-01-10 오후 6:11:35

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

I 248

가족의 직업이 가정생활에 미치는 영향 알아보기2교과서 107쪽

학습 요소 학습 내용

배움

열기

급여는 어떻

게 받게 되는

지 알기

○ 급여를 받기 위해 가족이 어떤 일을 하는지 이야기한다.

가족의 직업 생활을 통하여 급여를 받게 됨을 알기

활동

가족의 급여

가 가정생활

에 어떻게 사

용되는지 알

부모님의 급

여가 어떻게

사용되는지

알기

○ 가족의 급여가 가정 생활에 어떻게 사용되는지 알아본다.

○ 가족의 급여를 사용하여 본 경험을 이야기한다.

•영화를 본 경험 이야기하기

•식료품을 산 경험 이야기하기

•외식을 했던 경험 이야기하기

•약을 샀던 경험 이야기하기

•교통비로 사용하여 본 경험 이야기하기

•미용실에 가 본 경험 이야기하기

•영화를 본 경험 이야기하기

•저축을 한 경험 이야기하기

1 활동의 이해

개인의 직업 활동은 여러 사회적, 개인적 의미

를 지니고 있다. 이 단원에서는 가족의 직업이

가정생활에 미치는 영향에 대하여 중점적으로

알아보는 것을 통하여 가족의 직업이 소중함을

파악하게 한다.

2 학습 목표

가족의 직업이 가정생활에 어떠한 영향을 끼

치는지 발표한다.

3 학습 자료

의생활 모습, 식생활 모습, 주생활 모습

4 교수·학습 활동

인식 활동

• 살펴보기/분류하기/

찾아보기

관공서나 회사 따위에

서, 근무자에게 일의 대

가로 주는 급료나 수당

급여

음식의 재료가 되는

물품

식료품 ■ 옷을 삽니다. ■ 식료품을 삽니다.

■ 외식을 합니다. ■ 약을 삽니다.

■ 교통비로 씁니다. ■ 미용실에 갑니다.

■ 영화를 봅니다. ■ 저축을 합니다.

지도서-가.indb 248 2013-01-10 오후 6:11:38

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10. 가족의 직업

249 I

직업

탐색

학습 요소 학습 내용

활동부모님의 직

업이 없다면

어떤 일이 있

을지 알기

○ 만약 부모님이 실직하게 된다면 가정에 어떤 일이 있을지 발표

한다.

선택 직업이 가지는 개인적 의미와 사회적 의미를 알아본다.

• 직업의 개인적 의미 알기

•직업의 사회적 의미 알기

정리

가족의 급여

가 가정생활

에 사용되는

것 알기

○ 가족의 직업 활동을 통하여 받게 되는 것이 무엇인지 알고, 그

것을 가정에서 어떻게 사용하는지 이야기한다.

■ 필요한 물건을 살 돈이 부족하게 된다.

■ 가족들 간에 걱정이 많아지게 된다. 등

주생활 - 일정하게 머물러 사는 집과 관련된 생활

아파트 관리비, 전기세, 수도세, 가스비 등

가. 가족의 급여가 가정생활에 어떻게 사용되는지 이야기하는가?

나. 가족의 급여가 가정생활에 중요한 이유를 이야기하는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 가정에서 이루어지는 활동 사진을 보고 어떠한 활동 모습인지 연결한다.

● 열매 의생활, 식생활, 주생활에 해당되는 모습을 구분하여 보고 색칠한다.

•경제적 보상을 받는다.

•소속감을 가질 수 있다.

•자아를 실현한다.

직업의 개인적 의미

직업을 잃게 되는 것

•비슷한 말: 실업

•반대말: 취직

• 실직자: 직업을 잃고

노는 사람

실직

•사회에 봉사한다.

• 사회적 역할을 분담

한다.

•사회를 유지한다.

직업의 사회적 의미

의생활 - 옷을 입는 것이나 그와 관련된 생활

식생활 - 먹고 사는 생활

지도서-가.indb 249 2013-01-10 오후 6:11:39

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기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

I 250

3 직업의 역할과 소중함 알기

교과서 108쪽

인식 활동

• 살펴보기/분류하기/

찾아보기

1 활동의 이해

가족의 범위에서 좀 더 확장된 친척들의 직업

을 살펴보는 활동을 통하여 여러 가지 직업의 종

류를 알아보고, 사회에서 어떠한 역할을 담당하

는지 알아봄으로써 자신의 적성과 흥미에 맞는

직업을 선택하게 될 것이다.

2 학습 목표

친척들의 직업을 알아본다.

친척들의 직업이 사회에서 어떠한 역할을 하

는지 이야기할 수 있다.

3 학습 자료

직업 카드, 상황 카드

4 교수·학습 활동

한국 직업 정보

시스템 누리집 참조

【참고 3】 ☞ 253쪽

직업 카드 양식

학습 요소 학습 내용

배움

열기

직업 카드 살

펴보기

○ 상황 카드를 보고 어떤 직업을 가진 사람이 필요한지 이야기

한다.

• 머리가 길고, 지저분한 학생의 모습 상황: 미용사가 필요

• 건물에 불이 나서 타고 있는 모습 상황: 소방관이 필요

• 거리에 쓰레기가 넘치고 지저분한 모습 상황: 환경미화원이

필요

활동

친척의 직업

을 찾아 써

보기

친척들의 직

업이 사회에

어떠한 역할

을 하는지 이

야기 하기

○ 교과서 직업 그림을 보고 직업을 살펴본다.

• 제시된 삽화의 직업 알아보기

○ 아래에서 친척의 직업을 찾아 써 본다.

○ 친척들의 직업이 사회에 어떤 역할을 하는지 알아본다.

■ 의사: 아픈 사람을 치료

■ 승무원: 승객의 여행이 쾌적하도록 서비스 제공

■ 텔레마케터: 홈 쇼핑에서 전화를 사용해 상품 판매, 취소, 불만

접수 등을 담당

환경미화원, 안경사, 전기 기술자, 의사, 만화가, 승무원,

아나운서, 텔레마케터

지도서-가.indb 250 2013-01-10 오후 6:11:42

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10. 가족의 직업

251 I

직업

탐색

학습 요소 학습 내용

활동

여러 역할을

담당하는 직

업인이 없다

면 어떤 일이

생길지 이야

기 해 보기

○ 역할과 직업명을 확인하여 본다.

• 직업별 역할이 적힌 카드 만들기

• 역할이 쓰인 카드를 보고 직업명 맞히기

○ 여러 가지 직업을 가진 사람이 없다면 어떤 일이 생길지 이야

기한다.

• 환경미화원, 안경사, 전기 기술자, 의사가 었으면 어떤 일이

생길지 이야기하기

• 만화가, 승무원, 아나운서, 텔레마케터가 없으면 어떤 일이

생길지 이야기하기

선택 과거에는 있었으나 현재에는 없어진 직업에 대하여 발표한다.

○ 미래 사회에 유망한 직종은 어떤 것이 있을지 알아본다.

정리직업명을 알

고 역할 알기

○ 직업 카드를 보고 여러 가지 직업명을 발표한다.

○ 직업이 사회에서 수행하는 역할에 대하여 이야기한다.

가. 친척들의 직업을 이야기하는가?

나. 친척들의 직업이 사회에서 어떤 역할을 담당하는지 바르게 이야기하는가?

5 평가

배움잇기 ● 새싹 직업인의 모습을 보고 직업명과 연결 짓고 따라 써 본다.

● 열매 문제 상황 등의 장면을 보고 필요한 직업을 연결하여 본다.

지게꾼, 나무꾼, 고무신 생산업자, 전화 교환원, 버스 안내원, 물

장수, 영화 간판 그리는 사람, 훈장

로봇 제조업자, 레저 산업 종사자, 노인 복지 전문가, 외식 산업

종사자, 약물 중독 치료 전문가, 환경 전문가,우주 여행사, 해저

탐사가 등

항공기 및 우주선 개발

여가 서비스

이동 통신, 방송

금융 보험

정보 기술, 스포츠

생명 공학, 국제 관계

사회 복지 사업

주요 성장 분야의

직업

생명 공학자

자동차 안전 연구원

음향 기사

그래픽 디자이너

특수 분장사

요가 강사

체형 관리사

푸드 스타일리스트

프로 게이머

새로 생겨 난 직업

■ 아나운서: 뉴스 보도를 하고 프로그램을 진행

■ 전기 기술자: 전기 장비와 부품을 설치하고 수리

■ 환경미화원: 주변을 깨끗이 청소

■ 안경사: 시력을 검사하고 안경, 콘텍트 렌즈를 맞춤

■ 만화가: 이야기를 구상하여 만화나 만화 영화의 그림을 그림

지도서-가.indb 251 2013-01-10 오후 6:11:43

Page 15: 기본 교육과정 진로와 직업 ㉮ 교과서 102~109쪽 10vedu.kr/guide2011/vj1g10.pdf · 10. 가족의 직업 239 i 직 업 탐 색 3. 단원의 전개 계획 4. 생활과의

기본 교육과정 진로와 직업 ㉮

되돌아보기

I 252

○ 기자가 되었다고 생각하고 친구를

인터뷰해 본다.

•인터뷰한 친구의 이름 쓰기

•인터뷰한 질문 쓰기

○ 서로 역할을 바꾸어 인터뷰를 해

본다.

•인터뷰한 친구의 이름 쓰기

•인터뷰한 질문 쓰기

○ 가정을 위하여 직장 생활을 하시는

부모님께 감사의 마음을 전하는 편지

를 써 본다.

•감사의 마음을 담은 편지 쓰기

참 고 자 료

참고 1 가족의 형태

【참고 4】 ☞ 253쪽

가족에 대한 일화

핵가족 부모님과 자녀로 구성된 가족

대가족 할아버지와 할머니, 부모님과 함께 사는 가족

한 부모 가족 한쪽의 부모와 자녀가 사는 가족

무자녀 부부가족 부부만 사는 가족

소년·소녀 가장 가족 부모 외의 성인으로부터 보호와 지원을 받고 생활하는 가족

다문화 가족 서로 다른 국적, 인종, 문화를 가진 남녀가 이룬 가정이나 그런 사람들이 포함된 가족

시설 가족 시설에 여러 사람들이 모여서 시설 운영진의 보호와 지원을 받는 가족

지도서-가.indb 252 2013-01-10 오후 6:11:45

Page 16: 기본 교육과정 진로와 직업 ㉮ 교과서 102~109쪽 10vedu.kr/guide2011/vj1g10.pdf · 10. 가족의 직업 239 i 직 업 탐 색 3. 단원의 전개 계획 4. 생활과의

직업

탐색

253 I

참고 4 가족에 대한 일화

날짜 내용 수입 지출 잔액

월 일

평가

참고 2 용돈 기입장(양식)

참고 3 직업 카드 형식

소방관

•직업 명: 소방관

•하는 일:

•현재 직업의 좋은 점:

•현재 직업의 어려운 점:

•나의 장래에 대한 말씀:

•직업명:

•하는 일:

•현재 직업의 좋은 점:

•현재 직업의 어려운 점:

•나의 장래에 대한 말씀:

시집을 간 지 얼마 되지 않은 새색시가 하루는 밥을 짓다 말고 부엌에서 울고 있었습니다. 이 광경을 본 남편이 이

유를 물었습니다. “여보, 왜 울고 있는 것이오?” 아내는 밥을 태웠다고 말하며 울었습니다. 이야기를 들은 남편은 “

오늘은 바빠서 물을 조금밖에 길어 오지 못하였소. 물이 부족하여 밥이 탔으니 이것은 내 잘못이요.” 하고 위로하였

습니다. 이 말을 들은 부인은 울음을 그치기는커녕 감격하여 더 눈물을 쏟았습니다.

부엌 앞을 지나가던 시아버지가 이 광경을 보고 이유를 물었습니다. 사정을 들은 시아버지는 “내가 늙어서 힘이 없

어 장작을 잘게 패지 못하였구나. 장작이 커서 불이 너무 세서 밥이 탔으니 내 잘못이다.” 하고 위로하였습니다. 이

때 이 작은 소동을 들은 시어머니가 와서 이유를 물었습니다. 사정을 들은 시어머니는 “이제 내가 늙어서 밥 냄새도

못 맡아서 밥 내려놓을 때를 알려 주지 못했으니 내 잘못이다.” 하고 위로하였습니다.

지도서-가.indb 253 2013-01-10 오후 6:11:46