Тематско-i-година (1)-Германски јазик

10
Тематски план Lektion 8: Fitness und Sport Број на настав на единиц а Наставна содржина Време на реализаци ја 1. Einleitungsstunde Септмври, октомври 2. Wiederholung (Повторување на материјалот од основно училиште) 3. Fitnes und Sport (вовед во темата, обработка на вокабулар) 4. Ist Sport wichtig? 5. Lesesn Sportler aus Deutschland, Ӧsterreich und der Schweiz 6. Wo bust du denn? (слушање) 7. Sportunfӓlle Koнјугација и употреба на глаголот dürfen (повторување) 8. Unfӓlle Modalverben im Präteritum 9. Wiederholung 10. Test Цели и задачи - Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на: ГРАМАТИКА: Koнјугација и употреба на глаголот dürfen, модални глаголи во минато време претеритум - ВОКАБУЛАР: Тема фитнес и спорт - КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема фитнес и спорт - ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата на тема видови спортови, позитивни страни на спортувањето Услови за работа – нагледни средства

Upload: bile-vitanova-angelova

Post on 31-Jan-2016

298 views

Category:

Documents


7 download

DESCRIPTION

Тематско-I-година (1)

TRANSCRIPT

Page 1: Тематско-I-година (1)-Германски јазик

Тематски план

Lektion 8: Fitness und Sport

Број на наставна единица

Наставна содржина Време на реализација

1. Einleitungsstunde Сеп

тмвр

и, ок

томвр

и

2. Wiederholung (Повторување на материјалот од основно училиште)

3. Fitnes und Sport (вовед во темата, обработка на вокабулар)

4. Ist Sport wichtig?5. Lesesn Sportler aus Deutschland, Ӧsterreich und der

Schweiz6. Wo bust du denn? (слушање)7. Sportunfӓlle

Koнјугација и употреба на глаголот dürfen (повторување)

8. UnfӓlleModalverben im Präteritum

9. Wiederholung10. Test

Цели и задачи- Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на:

ГРАМАТИКА: Koнјугација и употреба на глаголот dürfen, модални глаголи во минато време претеритум

- ВОКАБУЛАР: Тема фитнес и спорт- КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема фитнес и спорт- ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата на тема видови спортови,

позитивни страни на спортувањето

Услови за работа – нагледни средства- Наставните содржини се реализираат во кабинет по странски јазици со помош на

учебникот, работни листови, касетофон, речници, компјутер

Корелација со предзнаења од македонскиот јазик и германскиот јазик

Средства и постапки на вреднување- Активност на часот, усна комуникација, совладување на материјалот, редовност во

извршувањето на домашните задачи

Форми на работа: - Фронтална, индивидуална и групна настава

Page 2: Тематско-I-година (1)-Германски јазик

Тематски планLektion 9 : Austausch

Број на наставна единица

Наставна содржина Време на реализација

1./ 11 Austausch / Schüleraustausch (вовед во темата, обработка на вокабулар) Konjunktion sondern (сврзник sondern)

Ок

томвр

и, Н

оемвр

и

2./12 Deutschland und euer Land3./13 Sprechen üben: Mach dir keine Sorgen(слушање и

зборување)4./14 Linda in Shnghai- Die Wohnung der Gastfamilie5./15 Auspacken (oпишување на слики со употреба на

Wеchselpräpositionen, препозиции коишто регираат два падежи) повторување Grammatk: Verben legen/liegen stellen /stehen

6./16 Übungen mit Wechselprӓpositionen7./17 Elene kommt nach Deutschland- Wie bitte?8./18 Tagebücher(обработка на текст)9./19 Fitnescentar Deutsch 10/20 Vorbereitung auf die erste schriftliche Arbeit11./21 Erste schriftliche Arbeit12./22 Korrektur der ersten schriftlichen Arbeit

Цели и задачи- Јазични: Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на:

ГРАМАТИКА: Сврзник sondern, Wеchselpräpositionen, препозиции коишто регираат два падежи, Конјугација и употреба глаголите legen/liegen и stellen/stehen

- ВОКАБУЛАР: Аustausch - Размена на ученици- КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема размена на

ученици, опишување- станот на гостинската фамилија - ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата во врска со пополнување на

формулар

Услови за работа – нагледни средства- Наставните содржини се реализираат во кабинет по странски јазици со помош на

учебникот, работни листови, касетофон, речници, компјутер

Корелација со предзнаења од македонскиот јазик и германскиот јазик

Средства и постапки на вреднување- Активност на часот, усна комуникација, совладување на материјалот, редовност во

извршувањето на домашните задачи

Форми на работа:

Page 3: Тематско-I-година (1)-Германски јазик

- Фронтална, индивидуална и групна настава

Тематски план

Lektion 10: Unsere Feste

Број на наставна единица

Наставна содржина Време на реализација

1./23 Feste und Tӧne Ноем

ври, декември

2./24 Blogs und Fragen3./25 Das stimmt-das stimmt nicht 4./26 Über Feste berichten5./27 Projekt: Feste in Deutschland, Ӧsterreich und der

Schweiz6./28 Lesestrategie7./29 Verabredungen

Diktat8./30 Kleine Pause9./31 Test10./32 Wie Fit bist du in Deutsch?

Цели и задачи- Јазични: Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на:

ГРАМАТИКА: Глаголот wissen, Индиректни прашања- ВОКАБУЛАР: Празници и прослави- КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема празница- ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата во врска со пополнување на

формулар

Услови за работа – нагледни средства- Наставните содржини се реализираат во кабинет по странски јазици со помош на

учебникот, работни листови, касетофон, речници, компјутер

Корелација со предзнаења од македонскиот јазик и германскиот јазик

Средства и постапки на вреднување- Активност на часот, усна комуникација, совладување на материјалот, редовност во

извршувањето на домашните задачи

Форми на работа: - Фронтална, индивидуална и групна настава

Page 4: Тематско-I-година (1)-Германски јазик

Тематски план

Lektion 11: Berliner Luft

Број на наставна единица

Наставна содржина Време на реализација

1./33 Auf Klassenfahrt Декем

ври, јануари

2./34 Ein Museumbesuch3./35 Projekt: Ein Stadt vorstellen4./36 Vorbereitung auf die zweite schriftliche Arbeit5./37 Zweite schriftliche Arbeit6./38 Unterwegs in Berlin7./39 Das Berlinprogramm8./40 Im Kartenshop9./41 Korrektur der zweiten schriftlichen Arbeit

Fitnescentar DeutschЦели и задачи

- Јазични: Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на: ГРАМАТИКА: Wеchselpräpositionen, препозиции за место

- ВОКАБУЛАР: Град- КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема давање

инструкции, бараат помош- ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата во врска со главниот град на

Германија

Услови за работа – нагледни средства- Наставните содржини се реализираат во кабинет по странски јазици со помош на

учебникот, работни листови, касетофон, речници, компјутер

Корелација со предзнаења од македонскиот јазик и германскиот јазик

Средства и постапки на вреднување- Активност на часот, усна комуникација, совладување на материјалот, редовност во

извршувањето на домашните задачи

Форми на работа: - Фронтална,работа во парови, индивидуална и групна настава

Page 5: Тематско-I-година (1)-Германски јазик

Тематски план

Lektion 12 : Welt und Umwelt

Број на наставна единица

Наставна содржина Време на реализација

1./42 Orte und Landschaften Февруари , м

арт

2./43 Das Wetter3./44 Konsequenzen und keine Konsequenzen4./45 Forum Umwelt5./46 Sprechen üben6./47 Übungen : Energie sparen (Еко стандард)7./48 Fitnescentar Deutsch8./49 Test

- Цели и задачиЈазични: Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на: ГРАМАТИКА: Сврзник Сврзник TrotzdemНегации keiner, niemand, nie, nichts, Зборообразување од глаголи во именки

- ВОКАБУЛАР: временска прогноза, природа- КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема совети за

заштита на природа,зборуваат за последици- ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата во врска со заштеда на енергија

Услови за работа – нагледни средства- Наставните содржини се реализираат во кабинет по странски јазици со помош на

учебникот, работни листови, касетофон, речници, компјутер

Корелација со предзнаења од македонскиот јазик и германскиот јазик

Средства и постапки на вреднување- Активност на часот, усна комуникација, совладување на материјалот, редовност во

извршувањето на домашните задачи

Форми на работа: - Фронтална,работа во парови, индивидуална и групна настава

Page 6: Тематско-I-година (1)-Германски јазик

Тематски план

Lektion 13:Reisen am RheinБрој на наставна единица

Наставна содржина Време на реализација

1./50 Der Rhein Април, мај2./51 Einen Тext verstehen3./52 Adjektive vor dem Nomen4./53 Vorbereitung auf die dritte schriftliche Arbeit5./54 Dritte schriftliche Arbeit6./55 Korrektur der dritten schriftlichen Arbeit7./56 Reiseplӓne8./57 Wiederholung: Prӓpositionen und Komposita9./58 Am Fahrkartenschalter10./59 Sprechen üben11./60 Fitnescentar Deutsch

- Цели и задачи- Јазични: Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на:

ГРАМАТИКА: Препозиции, зборообразување- ВОКАБУЛАР: Патување- КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема патување,

дестинации за патување- ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата во врска со градовите кои лежат

на Рајна

Услови за работа – нагледни средства- Наставните содржини се реализираат во кабинет по странски јазици со помош на

учебникот, работни листови, касетофон, речници, компјутер

Корелација со предзнаења од македонскиот јазик и германскиот јазик

Средства и постапки на вреднување- Активност на часот, усна комуникација, совладување на материјалот, редовност во

извршувањето на домашните задачи

Форми на работа: - Фронтална, работа во парови,индивидуална и групна настава

Page 7: Тематско-I-година (1)-Германски јазик

Тематски план

Lektion 14: Die Abschiedsparty

Број на наставна единица

Наставна содржина Време на реализација

1./61 Der Umzug Мај, јуни2./62 Mit den Eltern ins Ausland gehen3./63 Abschiedsgeschenke4./64 Die Prinzen5./65 Was braucht man für die Party6./66 Vorbereitung auf die vierte schriftliche Arbeit7./67 Vierte schriftliche Arbeit 8./68 Mach mir (k)eine Szene9./69 Abschied10./70 Korrektur der vierten schriftlichen Arbeit

Fitnescentar Deutsch11./71 Groβe Pause13./72 Groβe Pause

Цели и задачи- Јазични: Во оваа тема се обработуваат јазични форми од областа на:

ГРАМАТИКА: Глаголи со акузатив и датив- ВОКАБУЛАР: Подароци- КОМУНИКАТИВНИ: Составување едноставни реченици на тема прослави,

подароци - ЦИВИЛИЗАЦИСКИ: Проширување на знаењата во врска со странци во Германија

Услови за работа – нагледни средства- Наставните содржини се реализираат во кабинет по странски јазици со помош на

учебникот, работни листови, касетофон, речници, компјутер

Корелација со предзнаења од македонскиот јазик и германскиот јазик

Средства и постапки на вреднување- Активност на часот, усна комуникација, совладување на материјалот, редовност во

извршувањето на домашните задачи

Форми на работа: - Фронтална, индивидуална и групна настава

Page 8: Тематско-I-година (1)-Германски јазик