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U. 392 “J. JESUS NEGRETE”

APRENDA EN CASA

ACTIVIDADAD

SEMANA 19 AL 23 DE OCTUBRE

1

CICLO ESCOLAR 2020-2021

ZONA ESCOLAR 88 SECTOR EDUCATIVO 17

PROF. JOSÉ DE JESÚS HERNÁNDEZ GÁLVEZ

Nombre: ____________________

N. de

lista

CALIFICACIÓN

ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES


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Ver el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=BhAntXE1Cyo

Acude con las personas mayores de tu comunidad y pregúntales si saben alguna leyenda, escríbela a continuación fijándote muy bien en la ortografía y los signos de puntuación que utilizas.

Español

Las leyendas son relatos fantásticos de una comunidad, que explican su historia, sus tradiciones, los orígenes de la Naturaleza, del ser humano o de hechos y circunstancias. Incluyen cierta dosis de realidad y se transmiten de padres a hijos de manera verbal.

Con el paso del tiempo, la versión original de las leyendas a veces sufre modificaciones. Las leyendas tienen siempre un principio, en el que se presentan los personajes; un nudo, en el cual se plantea un conflicto y se desenvuelve la historia, y un desenlace, en el que se resuelven las dificultades.

https://www.youtube.com/watch?v=BhAntXE1Cyo


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Lee la narración “La Mulata de Córdoba” que se encuentra en la página 52 de tu libro de español y contesta la siguiente tabla.

Título Personajes LUGAR Elementos reales Elementos fantásticos

Lee la narración “Las criptas de Kaua” que se encuentra en la página 53 de tu libro de español y contesta la siguiente tabla.


Haz lo mismo con la leyenda que escribiste en la página anterior.



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Lee las siguientes características y colorea las que sean propias de las leyendas. Lee la página 58 de tu libro.

Escribe el significado de los elementos de la esctrucctura de las leyendas.

Inicio o principio Desarrollo o nudo desenlace

Ordena la estructura de este texto; anota al lado de cada párrafo el nombre de la

Muchos tipos de textos están formados por párrafos y estos, a su vez, por oraciones. El párrafo es el conjunto de oraciones que siguen un orden y tratan una misma idea; es decir, todas las oraciones de un párrafo están relacionadas con la idea principal y siguen una secuencia lógica.

Los párrafos de un texto comienzan con letra mayúscula y terminan con punto y aparte. Para distinguir dónde comienza un párrafo, a veces se deja un espacio, llamado sangría, antes del texto; otras veces, los párrafos se separan por medio de un renglón vacío.


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Lee el texto y separa los párrafos subrayándolos con diferentes colores.

Subraya la respuesta correcta.

¿Cuántos párrafos tiene el texto?

a) Cuatro b) Cinco c) Seis

¿De qué trata el segundo párrafo?

a) Del resplandor de la. b) De la belleza de c) Del enamoramiento de la luna llena Mercedes. joven.

¿En cuál párrafo se cuenta un acontecimiento extraordinario?

a) En el cuarto b) En el segundo c) En el tercero

En la época colonial, vivía en una hacienda muy retirada, cercana al camino real de Veracruz, un noble español con su hija única, una institutriz e infinidad de sirvientes mestizos, mulatos y negros. Mercedes, la hija del marqués de Ontuña, era hermosa como un ángel, buena como el agua fresca e inocente como una paloma. Una noche, Mercedes vio un hombre joven sin igual: tenía la piel oscura, el cuerpo musculoso y resplandecía con los rayos de la luna llena. Al instante, se enamoró perdidamente de él; pero su amor estaba condenado a morir sin fructificar. Pasaron los días y cuando regresó la luna llena, el gallardo Manuel supo que la niña Mercedes lo favorecía con sus amores; él le correspondió con toda la fuerza de su corazón. Así, durante varios meses, los dos jóvenes vivieron la más completa de las dichas, pero solo cuando la luna lucía como una perla gigante; sin embargo, como nada permanece oculto en este mundo, unos sirvientes envidiosos de la suerte de Manuel le contaron al marqués de Ontuña lo que sabían y lo que habían visto: valiéndose de malas artes, el miserable Manuel había embrujado a la niña Mercedes y tenía cautivo su espíritu. Solo la muerte del mulato podría liberar a la inocente joven del hechizo. Sin escuchar más, el ofendido padre ordenó que mataran a Manuel donde lo encontraran. La fiel institutriz se enteró de las órdenes del marqués y, sin perder tiempo, avisó a los enamorados del peligro que corrían. Estos huyeron montados en un caballo blanquísimo y se ocultaron hasta que apareció la luna llena; entonces ocurrió un prodigio: un rayo de luz de luna se transformó en un puente de plata por donde corrió el caballo de los enamorados y se perdió en la blancura del astro. Desde esa noche, según cuentan los lugareños, se puede ver a la pareja de enamorados que cabalga en un blanco corcel sobre los rayos plateados de la luna.


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Ver los siguientes link

Video1: https://www.youtube.com/watch?v=HjXipvROu-Q

Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=DIJn0BMVGw8

Resuelve los siguientes problemas.

En una regata de veleros, la embarcación ganadora recorrió dos tramos en los siguientes

tiempos: 2 min 22 s y 3 min 45 s. ¿Cuánto tiempo empleó para llegar desde la salida a la meta?

Cuando Alonso llegó al aeropuerto su vuelo a Zúrich eran a las 5:45 a.m. Si el vuelo salió

puntual y duró exactamente 1: 54 minutos, ¿A qué hora aterrizó en Zúrich?

En una carrera de veleros, la embarcación ganadora Salió a las 12: 22 y llego a las 6:45.

¿Cuánto tiempo tardo para llegar desde la salida a la meta?

MATEMÁTICAS

https://www.youtube.com/watch?v=HjXipvROu-Q

https://www.youtube.com/watch?v=DIJn0BMVGw8


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Resuelve los problemas y con los resultados colorea el dibujo según corresponda, los resultados que no encuentres píntalos de celeste, el reloj coloréalo a tu gusto.


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Ver el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=XATJSHhkQpM Relaciona con una flecha los precios y la ilustración correspondiente. Fíjate en el

ejemplo. Doña Licha vende bolsitas de nueces, cacahuates y pistaches del mismo tamaño que las de don Federico. Ella da tres bolsitas de nueces por 10 pesos, tres bolsitas de pistaches por 13 pesos y tres bolsitas de cacahuates por 5 pesos.

Completa las siguientes tablas de proporcionalidad según corresponda

https://www.youtube.com/watch?v=XATJSHhkQpM


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Resuelve los siguientes problemas de proporcionalidad.

Claudia le ayudara a su tía a colocar huevos en las canastas, cada canasta lleva 12 huevos. Escribe debajo de la canasta cuantos huevos necesita para completar el pedido que requieres su tía.

Doña chela vende ordenes de chiles en nogada la orden de 2 chiles tiene un precio de $ 35, ayúdale a cobrar. Escribiendo debajo de cada imagen cuanto es lo que se deberá pagar

Completa las tablas y resuelve los problemas. Adrián, Marcos y Luis compraron un paquete con doce juguetitos en $156. Adrián se quedó con tres, Marcos con cinco y Luis con cuatro. ¿Cuánto pagó cada uno?


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VER EL SIGUIENTE LINK: Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=90NDETtorCs Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=6NIR57uPk3I

Lee el texto de las páginas 51 a 55 de tu libro de ciencias naturales y con la ayuda de la información del video y otras fuentes de información contesta las siguientes actividades

¿Qué es la biodiversidad? ¿Cuáles son los cinco grandes reinos en los que se han clasificado los seres vivos? ¿Por qué México es considerado un país megadiverso? ¿Qué lugar ocupa México en la escala mundial de países megadiversos?

Elabora un dibujo o pega recortes en el espacio correspondiente a cada reino de

seres vivos y escribe sus características.

Características.

CIENCIAS NATURALES

https://www.youtube.com/watch?v=90NDETtorCs

https://www.youtube.com/watch?v=6NIR57uPk3I


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Características.

Características.


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Características.

Características.


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LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS Resuelve el crucigrama.

3.- Se le conoce así a la variedad de

seres vivos que se encuentran en la Tierra.

7.- Las plantas pertenecen al reino... 8.- Las amibas son un ejemplo del

reino... 9.- México se encuentra entre los

países con mayor biodiversidad, por

eso está considerado como un país...

1.- Las bacterias pertenecen a este

reino. 2.- Número de reinos en la

naturaleza a nivel biológico. 4.- Conjunto de organismos que

viven en un área determinada y que establecen relaciones entre ellos y los factores abióticos.

5.- Son un ejemplo del reino fungi. 6.- Los seres humanos son

considerados parte de este reino.

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