รายงาน

เรอง โครงงานสอการเรยนรอเลกทรอนกส (E-book) : เทคนคการถายภาพ

วชาโครงงานเทคโนโลยการศกษา : การศกษาอสระ

โดย

นาย ธนกฤษณ ทบทมสข รหส 55540126

สาขาเทคโนโลยการศกษา คณะศกษาศาสตร

มหาวทยาลยบรพา

เสนอ

ดร.ภเบศ เลอมใส

ค าน า

ระบบสารสนเทศมความส าคญและความจ าเปนอยางยงในการศกษาคนหาขอมลตาง ๆ ความกาวหนาของเทคโนโลยท าใหจ าเปนตองเรยนรเพอใหกาวทนกบความเปลยนแปลง ทเกดขน สามารถน าเทคโนโลยนนมาประยกตใชใหเปนประโยชนในชวตประจ าวน โดยเฉพาะดานการศกษา ทสงผลใหน าเทคโนโลยมาใชใหมประสทธภาพและประสทธผล หนงสออเลกทรอนกส (e-Book) เกดจากความกาวหนาของเทคโนโลย พฒนาเอกสารใหอยในรปสออเลกทรอนกส เปนการใหความรแกคนทสนใจอกชองทางหนง สงเสรมใหเขาถงการเรยนรอยางสะดวก รวดเรว ตามความตองการและศกยภาพของแตละบคคลมคณลกษณะส าคญทชวยกระตนใหเกดความใฝรใฝเรยน สนกสนาน จากภาพ เสยง ภาพเคลอนไหว หวงเปนอยางยงวาเอกสารคมอการสราง e-Book ดวยโปรแกรม Flip Album 6 Pro เลมนจะเปนประโยชนคนทสนใจ ในการพฒนาสอเอกสารเปนหนงสออเลกทรอนกสเพอสรางสงคมแหงการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต

นายธนกฤษณ ทบทมสข 55540126

ผจดท า

สารบญ

เรอง

หนา

บทท ๑ ๑-๒

บทท ๒ ๓-๙

บทท ๓ ๑๐

บทท 1

บทน า

ทมาและความส าคญของโครงงาน

มนษยตองการเกบความทรงจ าจากการมองเหน จงไดคดคนอปกรณในการเกบภาพ

ขนมา ซงปจจบนเรยกวากลองถายภาพนนเอง กลองถายภาพไดมววฒนาการเรอยมาจากกลอง

ฟลม จนถง กลองดจตอล ทมระบบการใชงานงาย ชวยอ านวยความสะดวกใหกบผใชมากขน

แตการถายภาพใหออกมา มองคประกอบดและสวยงาม เราควรเรยนรเทคนคตางๆ เชน การจด

องคประกอบภาพ การค านงถง ลายเสนทอยในภาพ เพอใหภาพออกมาสมบรณ สวยงาม และม

ความหมาย กอนทเราจะเรยนรเทคนคส าหรบการถายภาพ เราตองศกษาการถายภาพขนพนฐาน

เพอตอยอด ความคดสรางสรรคของตนเองตอไป

ขาพเจาในฐานะนสตสาขาเทคโนโลยทางการศกษา จงมความสนใจทจะจดท าโครงงาน

การประยกตใชโปรแกรม Flip Album Pro 6.0 ในการสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book)

เรอง เทคนคการถายภาพ

วตถประสงค

1.เพอใหรทกษะเกยวกบเทคนคการถายภาพใหมากขน

2.เพอเปนการปรบปรงเทคนค และพฒนาความรและสามารถน าความรนนไปใชใหเกด

ประโยชน

ขอบขายโครงงาน

- โครงงานการประยกตใชโปรแกรม Flip Album ในการสรางสออเลกทรอนกส เรอง

เทคนคการถายภาพเพอน าเสนอ

- วสด อปกรณ เครองมอหรอโปรแกรมทใช ไดแก

- หนงสอ การถายภาพส (เนอหา)

-โปรแกรม Flip Album Pro 6.0

- เวบไซตทใชในการศกษาคนควา www.google.com , www.youtube.com

ผลทคาดวาจะไดรบ

- ไดรบความรเกยวกบเทคนคทส าคญเกยวกบการถายภาพ

- เพอใหผเรยนสามารถน าความรไปสรางสรรคชนงานเพอน าเสนอไดอยางมคณภาพ

บทท 2

เอกสารทเกยวของ

ในการจดท าโครงงานเรองเทคนคการถายภาพนง ไดศกษาจากอนเตอรเนตและเอกสารตางๆ

ทเกยวของดงตอไปน

1. Electronic Book (e-Book)

2. หลกการถายภาพทด

3. ภาพประกอบในการท างาน ( www.google.com)

1. Electronic Book (e-Book)

หมายถงหนงสอทสรางขนดวยโปรแกรมคอมพวเตอร มลกษณะเปนเอกสารอเลกทรอนกส โดย

ปกตมกจะเปนแฟมขอมลทสามารถอานเอกสารผานทางหนาจอคอมพวเตอร ทงในระบบออฟไลน และ

ออนไลน คณลกษณะของหนงสออเลกทรอนกสสามารถเชอมโยงจดไปยงสวนตาง ๆ ของหนงสอ

เวบไซตตาง ๆ ตลอดจนมปฏสมพนธและโตตอบกบผเรยนได นอกจากนนหนงสออเลกทรอนกสสามารถ

แทรกภาพ เสยง ภาพเคลอนไหว แบบทดสอบ และสามารถสงพมพเอกสารทตองการออกทางเครองพมพได

อกประการหนงทส าคญกคอ หนงสออเลกทรอนกสสามารถปรบปรงใหทนสมยไดตลอดเวลา ซงคณสมบต

เหลานจะไมมในหนงสอธรรมดาทวไป

1.1ขอดของ e-Book

1. อานทไหน เมอไหร ไดตลอดเวลา เนองจากพกไปไดตลอดและไดจ านวนมาก

2. ประหยดการตดไมท าลายปา เพราะไมตองตดไมมาท ากระดาษ

3. เกบรกษาไดงาย ประหยดเนอทในการจดเกบ ประหยดคาเกบรกษา

4. คนหาขอความได ยกเวนวาอยในลกษณะของภาพ

5. ใชพนทนอยในการจดเกบ (cd 1 แผนสามารถเกบ e-Book ไดประมาณ 500 เลม)

6. อานไดในทมด หรอแสงนอย

7. ท าส าเนาไดงาย

8. จ าหนายไดในราคาถกกวาในรปแบบหนงสอ

9. อานไดไมจ ากดจ านวนครง เพราะไมยบหรอเสยหายเหมอนกระดาษ

10. สะดวกสบาย ไมตองเดนทาง แคคลกเดยวกสามารถเลอกอานหนงสอทตองการไดทนท

11. เปนสวนหนงในการรกษาธรรมชาต โดยลดการใชกระดาษกบ True e-Book

1.2 ขอเสยของ e-Book

1. ตองอาศยพลงงานในการอานตลอดเวลา ไมวาจะเปนไฟฟาหรอแบตตาร

2. เสยสขภาพสายตา จากการไดรบแสงจากอปกรณอเลคทรอนกส

3. ขาดความรสก หรออรรถรส หรอความคลาสสค

4. อาจเกดปญหากบการ ลง hardware หรอ software ใหมหรอแทนทอนเกา

5. ตองมการดแลไฟลใหด ไมใหเสยหรอสญหาย

6. การอานอาจเกดอนตรายตอสายตา

7. เกดการละเมดลขสทธไดงาย

8. ไมเหมาะกบบาง format เชน รปวาด รปถาย แผนทใหญ เปนตน

1.3 ประโยชนของ e-Book

1.3.1ส าหรบผอาน

1. ขนตอนงายในการอาน และคนหาหนงสอ

2. ไมเปลองเนอทในการเกบหนงสอ

3. อานหนงสอไดจากทกททมการเชอมตออนเตอรเนต

1.3.2 ส าหรบหองสมด

1. สะดวกในการใหบรการหนงสอ

2. ไมตองใชสถานทมากในการจดเกบหนงสอ และไมเสยคาใชจายในสวนน

3. ลดงานทเกดจากการซอม จดเกบ และการจดเรยงหนงสอ

4. ไมเสยคาใชจายในการจางพนกงานมาดแลและซอมแซมหนงสอ

5. มรายงานแสดงการเขามาอานหนงสอ

1.3.3ส าหรบส านกพมพและผเขยน

1. ลดขนตอนในการจดท าหนงสอ

2. ลดคาใชจายและความเสยงในการจดพมพหนงสอ

3. ลดคาใชจายในการจดจ าหนายผานชองทางอนๆ

4. เพมชองทางในการจ าหนายหนงสอ

5. เพมชองทางในการประชาสมพนธตรงถงผอาน

1.4 ขอจ ากดของ E-book

เนองจากอาจเกดปญหากบการ ลง Hardware หรอ Software ใหมหรอแทนทอนเกา ดงนนจงตอง

มโปรแกรมและเครองมอในการอน คอ Hardware ประเภทเครองคอมพวเตอร หรออปกรณอเลกทรอนกส

พกพาอนๆ พรอมทงระบบตดตงระบบปฏบตการหรอ Software ทใชอานขอความตางๆ ตวอยางเชน

Organizer แบบพกพา Pocket PC หรอ PDA เปนตน การดงขอมล E-Book ซงจะอยบนเวบไซตท

ใหบรการทางดานนมาอาน กจะใชวธการ Download ผานทางอนเตอรเนตเสยเปนสวนใหญ อยางไรกตาม

มใชวา Hardwareทกชนดจะอานหนงสออเลกทรอนกสได เนองจากมขอจ ากดของชนดไฟลบางประเภท

นนเอง ซงตองมการแกปญหาดวยการน า Software บางตวมาชวยส าหรบ Software ทใชงานกบ E-Book ใน

ปจจบนมสองประเภทคอ Software ทใชอานขอมลจาก E-Book และ Software ทใชเขยนขอมลออกมาเปน

E-Book นอกจากนผใชตองมการดแลไฟลใหด ไมใหเสยหรอสญหาย ค านงเสมอวาการอานอาจเกด

อนตรายตอสายตา E-Bookน ไมเหมาะกบบาง format เชน รปวาด รปถาย แผนทใหญ เปนตน

อางอง :

http://06550128-01.blogspot.com/

2. หลกการถายภาพทด

การถายภาพจะสวยงามเปนทชนชมส าหรบผด ควรมองคประกอบ 5 ประการดงนคอ

2.1.ภาพชดเจน (In Focus)

ภาพทดตองปรบโฟกสใหชดเจนในจดทตองการซงอาจชดเฉพาะจด หรอชดตลอดภาพกไดขนกบ

ลกษณะภาพทตองการ เชน ภาพทวทศน ควรชดตลอดภาพโดยเปดรรบแสงใหแคบๆ เชน 32 , 22 , 16 ,

11 สวนภาพดอกไมหรอคนเพอใหฉากหลงเบลอ โดยใชรรบแสงกวาง เชน 2.8 , 2 , 1.4 เปนตน

และทส าคญกคอในขณะกดชตเตอรถายภาพ ทานจะตองถอกลองใหนงๆ มฉะนนภาพจะไหว ไมชดเจน

2.2.แสงพอด (Normal Exposure)

ภาพทรบแสงพอดไมมดหรอสวางเกนไปจะชวยใหสอมตวเปนธรรมชาต ทานจงควรวดแสงให

พอดทกครง กลองถายภาพทกตวจะมเครองวดแสงอยแลว จงควรศกษาวธใชใหเขาใจ เชน ตองตงคา

ความไวแสงทใชใหถกตอง ตงความเรวชตเตอรและรรบแสงทเหมาะสมโดยดสญลกษณทก าหนดมาวาม

แสงพอดหรอยง เชน มจดไฟสเขยวปรากฏ หรออนๆแลวแตกลองแตละรน ทานจงควรศกษาคมอจาก

กลองททานไดมา

นอกจากนในปจจบนกลองถายภาพจะมความทนสมย สามารถวดแสงเองไดในขณะถายภาพ และ

วดแสงไดพอดทกครง เรองนจงไมคอยมปญหาส าหรบการถายภาพ ยกเวนเครองวดแสงเสยเทานน

2.3.ประกอบภาพสวยงาม (Good Composition)

หลาย ๆ คนทมกลองรนเดยวกน ยหอเดยวกน และถายภาพเดยวกน เมอภาพออกมาแลวแตภาพ

สวยงามตางกน ทเปนเชนนเพราะการถายภาพเปนศลปะ ตองเขาใจการประกอบภาพทด สงทชวยเรยนร

อยางหนงกคอ ไดดภาพจากหนงสอมาก ๆ กสามารถน ามาใชได พรอมกบสรางสรรคแนวคดของทานลง

ไปในภาพทสวยงามกยอมเกดขนได

2.4.แสงสวยงาม (Good Lighting)

ภาพทดจ าเปนตองเลอกใชแสงใหนาสนใจ เชน การใชแสงเปนขอบรอบ ๆ ตว (Rim Light) การ

ถายภาพยอนแสงใหเหนความบางทสวยงาม ใชแสงใหเกดเงาเพอสรางมตความลก ความนน

2.5.มเรองราว (Story)

ภาพทสมบรณควรบอกเรองราวทเกดในภาพไดเปนอยางด อาจเปนเรองราวของธรรมชาต เรอง

ของอารมณขน เรองของชวตความเปนอย และอนๆ เชน ภาพดอกไมกบแมลง แมกบลก ทวทศน

สายน า น าตก ดวงอาทตย สตว และอนๆ

ภาพทใหเรองราวไดชดเจนและสมบรณ กจะเปนภาพทดมาก แตบางภาพอาจมเรองราวเลกนอยก

จะเปนภาพทพอดได แตถาภาพไมแสดงเรองราวเลย ภาพนนจะสวยเฉย ๆ ไมมชวตชวา

การสรางภาพใหมเรองราวและมชวตชวา ท าไดโดยเสรมความสรางสรรคลงในภาพ หรอไดม

โอกาสดภาพดๆทผานชนะการประกวดมาแลวมากๆ ท าใหทานสามารถเพมเตมแนวคดของตนเองลงไปได

งาย ซงเปนแนวทางการสรางผลงานอกทางหนง

บทท 3

วธด าเนนงาน

ในการจดท าโครงงานการประยกตใชโปรแกรม Flip Album Pro 6.0 ในการสรางสออเลกทรอนกส

เรอง เทคนคการถายภาพเพอน าเสนอ

วสด อปกรณ เครองมอหรอโปรแกรมทใช ไดแก

- เครองคอมพวเตอร

- โปรแกรม Flip Album Pro 6.0 ใชน าเสนอสอการสอน

- หนงสอการถายภาพส

- โปรแกรม Power Point 2007 ใชน าเสนอเรยบเรยง

- เวบไซตทใชในการศกษาคนควา www.google.com , www.youtube.com

ขนตอนการด าเนนงาน

1. ศกษา/ส ารวจขอมลเพอจดท าโครงการ

2. น าเสนอชอโครงงานตออาจารยทปรกษาขออนมต

3. ศกษาและคนควาขอมลทเกยวของกบเรองทสนใจ คอ การประยกตใชโปรแกรม Flip Album Pro 6.0 ใน

การสรางสออเลกทรอนกส เรอง การสรางสอการเรยนรวามเนอหามากนอยแคไหนและตองศกษา

เพมเตมจากเวบไซตตางๆ เพอเรยบเรยงขอมลในการท าเนอหาตอไป

4. จดเกบขอมลในรปแบบเอกสารเพอน าเสนอ อาจารยทปรกษา

5. สรางชนงาน โดยโปรแกรม Flip Album Pro 6.0

6. ประเมนคณภาพชนงานสออเลกทรอนกส โดยผเชยวชาญอยางนอย 3 คน

7. ปรบปรงตนแบบชนงาน

8. ทดลองชนงานวดโอกบกลมตวอยาง

9. เขยนรายงาน จดท ารปเลมโครงงานแบบฉบบสมบรณ

10. บนทกลง CD-ROM

11. น าผลงานขน Google Site

ตารางการปฏบตงานโครงงาน

การสรางสออเลกทรอนกส เรอง การถายภาพนง

ล าดบ รายการปฏบต กมภาพนธ มนาคม เมษายน หมายเหต 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 ศกษา/ส ารวจขอมลเพอจดโครงงาน

2 เสนอเรองโครงงานเพอขออนมต 3 ศกษาและคนควาขอมล 4 รวบรวมขอมล 5 สรางชนงานอเลกทรอนกส

6 ประเมนคณภาพชนงานอเลกทรอนกส

7 ปรนปรงชนงานวดทศน 8 ทดลองชนงานกบกลมตวอยาง 9 วเคราะหขอมล 10 เขยนรายงานจดท ารปเลม 11 น าผลงานขน google site

การสรางเครองมอในการวจย

1. การสรางแบบประเมนคณภาพหนงสออเลกทรอนกส เรอง กราฟกเบองตนผวจยไดด าเนนการสรางแบบ

ประเมนคณภาพหนงสออเลกทรอนกสตามขนตอนตอไปน

1.1 ศกษาเอกสารการประเมนสอการสอน

1.2 เลอกแบบประเมนคณภาพมลตมเดยเพอการศกษาของกรมวชาการ (กรมวชาการ,2542)

1.3 ปรบปรงแบบประเมนคณภาพหนงสออเลกทรอนกส ใหสอดคลองกบคณสมบตของ

หนงสออเลกทรอนกส

1.4 ก าหนดระดบการประเมนคณภาพของหนงสออเลกทรอนกส ไว 5ระดบ คอ

ดมาก คอ 5

ด คอ 4

ปานกลาง คอ 3

พอใช คอ 2

ควรปรบปรง คอ 1

ซงเกณฑการยอมรบคณภาพของหนงสออเลกทรอนกส จะพจารณาตามค าถามแตละขอขอทผาน

เกณฑจะตองไดคะแนนเฉลยดถงดมาก และคะแนนเฉลยรวมตองไมต ากวาเกณฑด จงจะสามารถน าไป

ทดลองได โดยก าหนดระดบการประเมน 5 ระดบดงน

คะแนน 1.00 – 1.49 หมายถง คณภาพควรปรบปรงอยางยง

คะแนน 1.50 – 2.49 หมายถง คณภาพควรปรบปรง

คะแนน 2.50 – 3.49 หมายถง คณภาพอยในระดบปานกลาง

คะแนน 3.50 – 4.49 หมายถง คณภาพอยในระดบด

คะแนน 4.50 – 5.00 หมายถง คณภาพอยในระดบดมาก

การเกบรวบรวมขอมล

ผวจยด าเนนการทดลองตามขนตอนตอไปน

1.ขนตอนการกอนการทดลอง

1.1ขนเตรยมเครองมอทใชในการทดลอง ซงประกอบดวยหนงสออเลกทรอนกส เรองการ

สรางสอการเรยนร แบบประเมนคณภาพหนงสออเลกทรอนกสเรองการสรางสอการเรยนร แบบทดสอบ

วดผลสมฤทธทางการเรยนและตารางเวลานดหมายผเรยน

1.2 ก าหนดระยะเวลาในการทดลอง

1.3 ตดตอขออนญาตใชหองคอมพวเตอร

1.4 ตดตอขออนญาตอาจารยรายวชาน ากลมตวอยางมาทดลองตามวนทไดก าหนด

1.5 ทดสอบความพรอมของหองคอมพวเตอรกอนทดลองจรง

2. ขนด าเนนการทดลอง

ผวจยไดด าเนนการทดลองตามขนตอนตอไปน

2.1 ใหกลมตวอยางทเขารบการทดลองมาท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธโดยใชเวลา

ประมาณ 20 นาท

2.2 ผวจยอธบายกลมตวอยางใหทราบถงจดประสงคของการทดลอง

2.3ใหกลมตวอยางทดลองฝกการท าเครองหมายบนใจความส าคญ ใชเวลาประมาณ10 นาท

2.4 จากนนกลมตวอยางศกษาเนอหาจากหนงสออเลกทรอนกส เรองการสรางสอ

การเรยนร เปนรายบคคล ผวจยจะคอยสงเกตพฤตกรรมผเรยนตลอดการเรยน ในขนตอนนจะใช

เวลา ประมาณ 1 ชวโมง 30 นาท

2.5 เมอหมดเวลา ผวจยสอบถามถงปญหาทเกดขนกบผเรยน

2.6 ใหกลมตวอยางท าแบบทดสอบวดผลสมฤทธ โดยใชเวลาประมาณ 30 นาท

2.7 ผวจยเกบรวบรวมขอมล โดยการตรวจใหคะแนนแบบทดสอบระหวางเรยน

แบบทดสอบกอนและหลงเรยนของกลมตวอยาง มเกณฑการใหคะแนน 1 คะแนนส าหรบค าตอบ

ทถกตอง และให 0 คะแนนส าหรบค าตอบทผดหรอไมตอบ และน าคะแนนทไดมาหาคา E1/ E2

การวเคราะหขอมล

การวจยครงน ผวจยไดวเคราะหขอมลดงน

1. การหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกส จากสตร E1/ E2โดยน าคะแนนทไดจาก

แบบทดสอบระหวางเรยน และแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน

2. คาดชนความสอดคลองระหวางขอค าถามกบลกษณะเฉพาะกลมพฤตกรรม

3. หาคาระดบความยากงายและคาอ านาจจ าแนกของแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน

สถตทใชในการวเคราะหขอมล

สถตทใชในการวเคราะหขอมลมดงน

1. สถตทเกยวของกบหนงสออเลกทรอนกส จากสตรE1/ E2 ซงดดแปลงจาก ไชยยศ เรองสวรรณ

(2533 : 139) ซงใชสตรดงนคอ

เมอ E1 คอ ประสทธภาพของกระบวนการทจดไวในหนงสออเลกทรอนกส

เมอ E2 คอ ประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกสในการเปลยนพฤตกรรมของผเรยน

บทท 4

ผลการศกษาคนควา

ในบทนจะเปนการน าเสนอเฉพาะผลทไดจากการทดสอบหาประสทธภาพของหนงสอ

อเลกทรอนกส

ผลการประเมนชนงานจากผเชยวชาญ

การประเมนตนแบบชนงาน คอ การตรวจสอบสออเลกทรอนกสโดยผานผเชยวชาญทง 3 คน คอ

ผเชยวชาญดานเทคโนโลยการศกษา ทงนเพอไดรบการแนะน าทถกตองและชวยใหสออเลกทรอนกสนนให

ออกมาใชงานไดอยางเตมประสทธภาพ จากผลการหาคาดชนความสอดคลองระหวางสออเลกทรอนกสกบ

วตถประสงคเชงพฤตกรรม (OIC) ผลปรากฏวาได 0.7 คะแนน หมายถง สามารถน าสอการสอนไปใชไดจรง

ผลการน าสออเลกทรอนกสไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรง

ในการสรางสออเลกทรอนกส นนจ าเปนตองผานการตรวจสอบหลากหลายขนตอน จงจะไดสอ

อเลกทรอนกส ทเตมประสทธภาพ หลงจากผานการตรวจสอบจากผเชยวชาญ ผจดท าโครงงานไดท าการ

แกไขปรบปรงตามค าแนะน าของผเชยวชาญเรยนรอยแลวหลงจากนนผจดท าโครงงานไดน าสอ

อเลกทรอนกส ไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงโดยแบงการทดลองเปน 3 แบบ ดงน

ในการทดลองน าสออเลกทรอนกส ไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงโดยใช

เครองมอดงนเพอหาคาประสทธภาพสอการสอน

แบบทดสอบกอนเรยน

แบบประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน

แบบทดสอบหลงเรยน

และผจดท าโครงงานไดก าหนดเกณฑของคาประสทธภาพสอการสอนไวคอ 70/70

1. การทดลองน าสออเลกทรอนกสไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบ

รายบคคล

จากการทดลองน าสอสออเลกทรอนกส ไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบ

รายบคคล ผทท าการทดลองคอ นสตมหาวทยาลยบรพา จ านวน 3 คน คาประสทธภาพสออเลกทรอนกส

จากเกณฑทก าหนดไวคอ 70/70 ดงน

คนท กอนเรยน (15)

ระหวางเรยน(15)

หลงเรยน (15)

E1 E2

1 8 9 10 66 60 2 7 8 9 60 53 3 7 8 10 66 53

โดยมวธการคดดงน E1 = หลงเรยน/คะแนนเตม*100

E2 = ระหวางเรยน/คะแนนเตม*100

ผลปรากฏวา

คนท 1 ได 66/60 คนท 2 ได 60/53 คนท 3 ได 66/53

ดงนนการทดลองน าสออเลกทรอนกส ไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบ

รายบคคล "ไมผานเกณฑ " และผท าการทดสอบไดใหขอเสนอแนะและบอกถงปญหาทพบ

คอ - สออเลกทรอนกสนน ไรอารมณสสนไมสดใส ไมนาอาน

- สออเลกทรอนกสนน ตวหนงสอเยอะไป ท าใหนาเบอ

ทางผจดท าโครงงานไดท าการแกไขปรบปรงเปนทเรยบรอยแลว เพอในการน าไปทดลองน าสอ

อเลกทรอนกส ไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบรายกลมตอไป

2. การทดลองน าสออเลกทรอนกสใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบรายกลม

จากการทดลองน าสออเลกทรอนกสไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบราย

กลม ผทท าการทดลองคอ นสตมหาวทยาลยบรพา จ านวน 3 กลม กลมละ 5 คน คาประสทธภาพสอ

อเลกทรอนกสจากเกณฑทก าหนดไวคอ 70/70 ดงน

กลมท 1 คนท กอนเรยน

(15) ระหวางเรยน

(15) หลงเรยน (15)

E1 E2

1 7 10 11 73 66 2 8 10 12 80 66 3 8 12 12 80 80 4 6 9 11 73 60 5 8 8 10 66 53

รวม 37 49 59 78 65

กลมท 2 คนท กอนเรยน

(15) ระหวางเรยน

(15) หลงเรยน (15)

E1 E2

1 7 11 13 86 73 2 7 12 13 86 80 3 8 12 14 93 80 4 8 12 13 86 80 5 6 12 14 93 80

รวม 36 55 67 89 73

กลมท 3 คนท กอนเรยน

(15) ระหวางเรยน

(15) หลงเรยน (15)

E1 E2

1 9 12 12 80 80 2 8 12 13 86 80 3 7 12 13 86 80

โดยมวธการคดดงน E1 = คะแนนทงหมดหลงเรยน

คะแนนเตมรวมทงหมด

E2 = คะแนนทงหมดระหวางเรยน

คะแนนเตมรวมทงหมด

ผลปรากฏวา

กลมท 1 78/65 กลมท 2 89/73 กลมท 3 84/76

ดงนนการทดลองน าสออเลกทรอนกสไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบราย

กลม " ผานเกณฑ 2 กลม และ ไมผานเกณฑ 1 กลม " และผท าการทดสอบไดใหขอเสนอแนะและ

บอกถงปญหาทพบ คอ -สออเลกทรอนกสนน เขาใจยากไปควรกระชบเนอหาใหเขาใจงายไมสบซอน

-สออเลกทรอนกสนน ควรแยกเปนตอนๆเพอใหสามารถกลบไปศกษายอนหลง

เปนตอนๆได

ทางผจดท าโครงงานไดท าการแกไขปรบปรงเปนทเรยบรอยแลว เพอในการน าไปทดลองน าสอ

อเลกทรอนกส ไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบสภาพจรงตอไป

4 9 11 12 80 73 5 8 10 13 66 86

รวม 41 57 63 84 76

* 100

* 100

3. การทดลองน าสออเลกทรอนกสไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบสภาพจรง

จากการทดลองน าสออเลกทรอนกสไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบสภาพ

จรง ผทท าการทดลองคอ นสตมหาวทยาลยบรพาจ านวน 20 คน คาประสทธภาพสออเลกทรอนกส จาก

เกณฑทก าหนดไวคอ 70/70 ดงน

คนท กอนเรยน (15)

ระหวางเรยน(15)

หลงเรยน (15)

E1 E2

1 9 12 13 86 80 2 9 12 13 86 80 3 8 12 12 80 80 4 10 11 12 80 73 5 8 12 13 86 80 6 8 11 13 86 73 7 9 12 14 93 80 8 6 13 13 86 86 9 9 11 12 80 73 10 8 12 14 93 80 11 9 11 14 93 73 12 9 11 13 86 73 13 7 13 14 93 86 14 9 12 13 86 80 15 7 11 14 93 73 16 8 12 14 93 80 17 9 10 13 86 66 18 9 11 14 93 73 19 8 11 13 86 73 20 8 12 14 93 80 รวม 167 232 265 88 77

โดยมวธการคดดงน E1 = คะแนนทงหมดหลงเรยน

คะแนนเตมรวมทงหมด

E2 = คะแนนทงหมดระหวางเรยน

คะแนนเตมรวมทงหมด

ผลปรากฏวา

คาประสทธภาพสออเลกทรอนกสแบบรวม 88/77 ดงนน การทดลองน าสออเลกทรอนกสไปใชในการทดลองโดยการจ าลองสถานการณจรงแบบสถานการณจรง" ผานเกณฑ " และผท าการทดสอบไดให

ขอเสนอแนะและบอกถงปญหาทพบ

คอ - สออเลกทรอนกสอาจจะนาเบอบางในบางตอน

ทางผจดท าโครงงานไดท าการแกไขปรบปรงเปนทเรยนรอยแลว เพอในการน าไปสอ

อเลกทรอนกสไปใชในอนาคตตอไป

* 100

* 100

บทท 5

สรปผลการศกษาคนควา อภปรายและเสนอแนะ

การศกษาคนควาครงน ผศกษาไดก าหนดวตถประสงคของการศกษา สมมตฐานของการศกษา

วธการด าเนนการศกษา เครองมอทใชในการศกษา การวเคราะหขอมล สรปผลและการอภปรายผล

การศกษาและขอเสนอแนะดงน

วตถประสงคของการศกษา

1. วตถประสงคทวไป

เพอพฒนาหนงสออเลกทรอนกส เรอง การสรางสอการเรยนรดวยโปรแกรม Adobe Captivate

CS5

2. วตถประสงคเฉพาะ

2.1 เพอสรางหนงสออเลกทรอนกส การสรางสอการเรยนรดวยโปรแกรม Adobe

Captivate CS5

2.2 เพอหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกสทสรางขนใหไดประสทธภาพตาม

เกณฑทก าหนด (70/70)

สมมตฐานของการศกษา

หนงสออเลกทรอนกส ทผศกษาสรางขนมประสทธภาพตามเกณฑทก าหนด (70/70)

ขอบเขตของการศกษา

การศกษาครงน มงพฒนาหนงสออเลกทรอนกส และเพอใหการศกษาเปนไปตามวตถประสงค

ทตงไว ผศกษาไดก าหนดขอบเขตการวจย ดงน

ประชากรและกลมตวอยาง

1. ประชากร

ประชากรเปนนกศกษามหาวทยาลยบรพา คณะศกษาศาสตรจ านวน 20 คน

2. กลมตวอยาง

กลมตวอยางเปนนกศกษามหาวทยาลยบรพา คณะศกษาศาสตรจ านวน 20 คนไดมาโดย

การสมอยางงาย (Simple Random Sampling) โดยวธจบสลากกลมตวอยางทใชในการทดสอบหา

ประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกสแบบเดยว แบบกลมและภาคสนาม ดงน

2.1 กลมตวอยางทใชในการทดสอบหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกสแบบเดยว

จ านวน 3 คน

2.2 กลมตวอยางทใชในการทดสอบหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกส

แบบกลม จ านวน 15 คน

2.3 กลมตวอยางทใชในการทดสอบหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกส

แบบภาคสนาม จ านวน 20 คน

เครองมอทใชในการศกษา

- เครองคอมพวเตอร

- โปรแกรม Flip Album Pro 6.0 ใชน าเสนอสอการสอน

- หนงสอการถายภาพส

- โปรแกรม Power Point 2007 ใชน าเสนอเรยบเรยง

- เวบไซตทใชในการศกษาคนควา www.google.com , www.youtube.com

ตวแปรทศกษา

การวจยครงนมตวแปรทศกษา 2 ตวคอ

4.1 ตวแปรตนหรอตวแปรอสระ คอ ประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกส เรอง การสรางสอ

การสอนดวยโปรแกรม Flip Album

4.2 ตวแปรตาม คอ ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนทไดเรยนเนอหาจากหนงสออเลกทรอนกส

สรปผลการคนควา

หนงสออเลกทรอนกส เรองกราฟกเบองตน มประสทธภาพเทากบ 88/77 ซงสงกวาเกณฑ

มาตรฐาน 70/70

การอภปรายผล

การวจยครงนมวตถประสงคเพอทจะพฒนาและหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกส เรอง

การสรางสอการเรยนรดวยโปรแกรม FlipAlbum ใหไดประสทธภาพตามเกณฑมาตรฐาน 70/70 จากผล

การวเคราะหขอมลสามารถอภปรายไดดงน

จากผลการวเคราะหขอมลพบวา หนงสออเลกทรอนกส เรองการสรางสอการเรยนรดวย

โปรแกรม FlipAlbum มประสทธภาพเทากบ 90/77 ซงเปนไปตามสมมตฐานของการวจยทไดตงไว

สอดคลองกบวจยของ คลเมนท (Clement,1993, quoted in Coutts and Hart,2009 : 19) ทไดพฒนาซดรอม

มลตมเดยวชาศลปะขน และไดรบผลส าเรจมากในการทดลอง ซงขอคนพบนสอดคลองกบการวจยของ

เกษมศร พรหมภบาล (2543 :บทคดยอ) ทไดศกษาผลของการสอนวชาการออกแบบ 1 ทมตอผลสมฤทธ

ทางการเรยน โดยใชโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก พบวาผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนเปนไปตาม

สมมตฐานทตงไว และสอดคลองกบการวจยของบารกเกอรและกลเลอร ทไดศกษาหนงสออเลกทรอนกส

แบบมลตมเดยแบบปฏสมพนธเพอการสอนภาษาฝรงเศสเปรยบเทยบกบการสอนวธอนๆซงไดรบผลเปนท

นาพอใจ นอกจากนน ศรยงค ฉตรโท (2539 : บทคดยอ) ไดสรปในงานวจยของเขาวา การสรางสอ

น าเสนอแบบอนเตอรแอคทฟ แตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .01

หากจะมาวเคราะหกนวาอะไรคอสงทท าใหหนงสออเลกทรอนกส เรอง การสรางสอการเรยนร

ดวยโปรแกรม FlipAlbum มประสทธภาพตามเกณฑมาตรฐาน 70/70 จะไดวา

ประการท 1 ไดมการออกแบบบทเรยนในลกษณะทมการเชอมโยงแบบไฮเปอรเทกซท าใหบทเรยน

ไมนาเบอ ผเรยนจะตองมการปฏสมพนธกบบทเรยนอยางสม าเสมอ เพอท าใหเกดความกระตอรอรนใน

การเรยน (ถนอมพร เลาหจรสแสง,2541 : 62)

ประการท 2 ในการออกแบบหนงสออเลกทรอนกส เรองกราฟกเบองตน ผวจยไดออกแบบอยบน

พนฐานจตวทยาแรงจงใจ โดยใชไฮเปอรเทกซและแบบทดสอบเปนแรงจงใจในการเรยน จากพนฐานการ

อยากรอยากเหนของมนษย กอใหเกดการกระตนใหเกดการอยากรโดยเฉพาะอยางยงหากมสงทแนะ (cue)

ซงเปนตวกระตนใหเกดพฤตกรรมตางๆ ขน (ธรพงษ วรยานนท,2543 : 46; มาลน จฑะรพ,2539 : 138;

ไพบลย เทวรกษ,2537 : 113-115;โสภา ชพกลชย,2521 : 56-62)

จากหลกการดงกลาวขางตน ประกอบกบขนตอนการพฒนาหนงสออเลกทรอนกส อยางมระบบ

ท าใหหนงสออเลกทรอนกส เรองการตดตอวดโอดวยโปรแกรม FlipAlbum ทสรางขนมประสทธภาพตาม

เกณฑมาตรฐาน 70/70 สามารถน าไปประกอบการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ

ขอเสนอแนะ

1. ขอเสนอแนะจากการวจย

1.1 การสรางหนงสออเลกทรอนกสทมจ านวนหนามากๆดวยโปรแกรม Flip Album Pro

จะมจ านวนการเชอมโยง (Link) มากตามไปดวย ท าใหเสยเวลาคอนขางมาก และเกดการผดพลาดได งาย

จงควรสรางเปนเทมเพลท ทเชอมโยงกนไวเรยบรอยแลว

2. ขอเสนอแนะส าหรบการวจยครงตอไป

2.1 ควรมการวจยเปรยบเทยบรปแบบการบนทกใจความส าคญในรปแบบตางๆไดแก การ

ท าเครองหมายลงบนใจความส าคญโดยตรง, การใหผเรยนคดลอกหรอพมพใจความส าคญลงใน

โปรแกรม (NOTEPAD) และการคดลอกลงกระดาษ เปนตน วาจะสงผลตอการเรยนรของผเรยน

หรอไม

2.2 ควรมการเปลยนสอทใชในการวจยหนงสอเรยนอเลกทรอนกสจากซดรอมไปเปน

อนเตอรเนตบาง

ขอมลผจดท าโครงงาน

ชอ นาย ธนกฤษณ ทบทมสข

รหสนสต 55540126

คณะศกษาศาสตร

เทคโนโลยการศกษา (พเศษ)

โทร 0616080780

แบบทดสอบกอนเรยน

1. แสงทเหมาะสมส าหรบการถายภาพววทวทศนนอกเหนอชวงเวลาทฟาเปลยนสในยามพระอาทตยขน-ตกยกเวนแบบใหน

ก.เฉยงๆ ข.ยามเชา ค.ยามบายแกๆ ง.ตอนกลางคน จ.ตอนแสงจาๆ

2.อปกรณในการถายภาพววทวทศนคออะไร

ก.GPS ข.ไมโครโฟน ค.ฟลเตอรโพลาไรซ ง.ล าโพง จ.ไฟ

3.แสงโพลาไรซ หรอกคออะไร

ก.แสงแฟลช ข.แสงไฟ ค.แสงสะทอน ง.แสงเทยน จ.แสงจากกระจกแกว

4. การถายภาพบคคลแบบใด ทท าใหแบบมรปลกษณผดสวนมากทสด

ก. ทางยาวโฟกส 17 มลลเมตร ถายภาพใกล

ข. ทางยาวโฟกส 50 มลลเมตร ถายภาพไกล

ค. ทางยาวโฟกส 105 มลลเมตร ถายภาพใกล

ง. ทางยาวโฟกส 200 มลลเมตรถายภาพไกล

จ.ทางยาวโฟกส 300 มลลเมตรถานภาพไกล

5. ขอใดเปนการพจารณาเลอกฉากหลงในการถายภาพบคคลใหเปนเอกภาพมากทสด

ก. ฉากหลงสวางมาก ๆ

ข. ฉากหลงมสสนฉดฉาด ลวดลายหลากหลาย

ค. ฉากหลงเปนทองฟาและน าทะเล

ง. ฉากหลงเปนผนงของอาคารสแดง

จ.ฉากหลงมดมากๆ

6. จากรปขางบนขอใดถก

ก. ใชแสงทมความเปรยบตางสง

ข. ใชเลนสทางยาวโฟกสต า เปดชองรบแสงแคบสด

ค. ใชเลนสทางยาวโฟกสสง เปดชองรบแสงกวาง

ง. ผดทกขอ

จ.ถกเฉพาะขอ ก กบ ข

7. ในการใชแฟลชถายภาพบคคล ขอใดตอไปนท าใหเกดเงามากทสด

ก. ถายภาพแนวตง เงยแฟลชใหสะทอนกบเพดาน

ข. ถายภาพแนวตง ใชแสงแฟลชจากกลองโดยตรง

ค. ถายภาพแนวนอน เงยแฟลชใหสะทอนกบเพดาน

ง. ถายภาพแนวนอน ใชแสงแฟลชจากกลองโดยตรง

จ.ถายภาพแนวแทยง ใชแฟลชจากกลองโดยตรง

8. ขอใดตอไปน เปนขอดอยจากการใชแฟลชจากตวกลองโดยตรงถายภาพบคคล

ก. ควบคมความสวางของฉากหลงไดยาก

ข. ท าใหภาพขาดความคมชด

ค. ท าใหหนาของแบบขาววอก

ง. ท าใหหนาของแบบดแบน ขาดมต

จ.ท าใหหนาขาว

9. ขอใดเปนขอจ ากดในการถายภาพบคคลดวยกลองคอมแพคมากทสด

ก. ถายภาพมมกวางไดยากมาก

ข. สเพยน

ค. เขาใกลแบบไดนอย

ง. ท าฉากหลงเบลอไดยาก

จ.ถายคมชด

10.การถายภาพไมใหสนควรใชอะไร

ก.ขาตงกลอง

ข.แฟรช

ค.ไมโครโฟน

ง.GPS

จ.เลนส

เฉลย

เฉลย แบบทดสอบกอนเรยน

1.จ 2.ค 3.ค

4. ก

5. ง 6. ค

7. ข 8. ง

9. ง 10.ก