畢 製 x 數 位 學 習

指導老師 周玟慧

學生 曾盟傑 陳俐弎

作者聲明

本簡報檔為曾盟傑與陳俐弎所有，

未經同意不得以任何形式轉載、

複製或引用於任何平面或電子網路。

目錄

• 畢製簡介

• 畢製與數位學習結合概述

• 參考資料

• 學習的內容

• 學習的對象

• 學習的方式

• 學習的目的與成果

畢製簡介

• 主題：運轉手

• 類型： 3D動畫

畢製簡介動畫核心：

此次作業方向

畢製與數位學習結合概述

• 從此次畢業製作挑選我們最

擅長的部份『 3D』作為結

合數位學習的方向。

畢製與數位學習結合概述

• 按照我們這組製作一部

動畫的步驟，一半教學

一半分享。

畢製與數位學習結合概述

• 使用近年來易快速竄紅的

部落格形式與學習者互動

，如彎彎、女王、四小折

… …等等，來提昇人氣

。

其他更多的知名部落客

參考資料

• http://tw.myblog.yahoo.com/ufo-simon• 特質 :大量使用影片教學，提供許多 3D作品分享。

參考資料

• http://blog.yam.com/sesenke• 特質 :圖文並茂和穿插一些影片，提供許多 3D相關知識與訊息。

參考資料

• http://mymamaya.blogspot.com/

• 特質 : 1.豐富的圖文教學。 2.其他大量的 3D製作網和部 落格連結資訊。

參考資料

• http://www.imanishi.com/mayablog_en/

• 特質 :1.大多用圖片一步步的教學且圖片為動態圖案。 2.分類明確，易找到想學得部份。

參考資料

• http://bida999.pixnet.net/blog

• 特質 :1.圖文並茂和穿插一些影片 2.提供許多 3D相關知識與訊息。

學習的內容

• 分享及教學畢製 3D動畫的製作過程和心得

學習的對象

• 對製作 3D動畫有興趣的人

學習的方式

• 內容盡量使用圖文並茂的方式，必

要時製作影片來教學。

學習的方式

• 使用部落格日記的方式記錄製作動

畫的過程，讓學習對象可以循序漸進

學習內容。

學習的方式

• 將動畫製作內容分類，讓學習對象

可更方便找到自己想學習的內容。

學習的方式

• 學習對象可直接回應該篇教

學網製，達到互動效果。

學習的目的與成果

• 使更多人藉由教學能深入瞭解製作 3D動畫的流程。

• 使更多想學 3D動畫的人可以從不會使用MAYA到會使用MAYA，並能夠做出動

畫。

• 謝謝